Выпускники вузов не работают по специальности. Поколение Y: Трудоустройство по специальности. ТОП самых высокооплачиваемых специальностей

Приемная кампания в вузы в самом разгаре. Однако ответственные родители и бывшие школьники думают уже не только про поступление, но и про будущее трудоустройство. Благо - в Петербурге ситуация с работой для выпускников считается благоприятной.

По данным пресс-службы городского комитета по науке и высшей школе, этим летом все вузы Петербурга выпустили 70 829 человек.

В среднем по городу уровень трудоустройства выпускников составляет около 80% при общероссийском в 75%. Лучше всего ситуация складывается у выпускников-технарей и медиков. «Наши выпускники очень востребованы на рынке труда. Практически все работают по специальности, за исключением единичных случаев», - отмечают в пресс-службе Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета.

Общероссийская ситуация

Министерство образования РФ опубликовало мониторинг трудоустройства всех российских вузов. Ведомство проанализировало почти 1,3 млн выпускников 2015 года, их занятость и оплату труда в первый год после выпуска. Нетрудоустроенными в данном рейтинге считаются те, кто продолжил обучение, а также выпускники зарубежных вузов и филиалов.

Выяснилось, что средний процент трудоустройства выпускников по России остался на неизменном уровне - 75%. Средняя зарплата выпускника-очника, получившего первое высшее образование, выросла с 27 482 рублей до 27 770 рублей в месяц. Чаще всего на работу приглашают выпускников магистратуры. Им предлагают и более высокие заработки, чем бакалаврам и специалистам. Для сравнения: доля трудоустройства по стране среди магистров - 83,4%, среди бакалавров-специалистов - не более 75%. Средняя зарплата первых - более 46 тысяч рублей, вторых - около 30 тысяч рублей. ОК-информ уже рассказывал об этом .

Ситуация в Северной столице

Как и следовало ожидать, наиболее востребованы выпускники ведущих вузов станы - Московского и Санкт-Петербургского государственного университетов. Их средняя месячная зарплата в первый год работы составила 50 тысяч рублей.

В пресс-службе СПбГУ рассказали, что в 2017 году университет выпустил 5 253 человека, из которых почти 3 тысячи - бакалавров, более 2 тысяч - магистров и 220 специалистов.

В СПбГУ самая востребованная специальность - «Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии», по которой нашли работу все 100% выпускников. Следом идут «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия», «Юриспруденция», «Науки о земле», «Химия», «Математика и механика», «Биологические науки» и «Информатика и вычислительная техника».

Стабильно высокий показатель трудоустройства демонстрирует Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия Минздрава России - 90% в 2014-2015 годах. Самая низкая занятость у выпускников петербургской художественно-промышленная академии им. А.Л. Штиглица. Официально работу в 2015 и 2016 годах нашла только половина выпускников.

Средняя зарплата петербургских выпускников, по данным Минобразования, в прошлом году была почти 44 тысячи рублей.

Средняя зарплата выпускников петербургских вузов

Санкт-Петербургский государственный университет	43 934 рубля в месяц Но для этой дополнительной услуги по подготовке индивидуализированных доз и административных инструкций национальная система здравоохранения оплачивает фармацевтов. Это полностью изменило бы концепцию аптечного отделения, которое мы сейчас имеем в Испании, которое сильно отличается от остальной Европы. Вы всегда были в курсе специализации или в какой-то момент считаете, что работаете в аптеке? Аптека никогда меня не привлекала. В моей семье никто не является фармацевтом. Как вы подходите к этому новому этапу? Несмотря на то, что власти так поощряются, туристическая карьера не гарантирует тем, кто изучает ее в так называемой отрасли без дымовых труб, поскольку выпускники, имеющие 8-процентную работу, работают в разных секторах и те, которые были подготовлены, показывают Портал занятости федерального правительства.
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»	41 669 рублей в месяц
Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича	35 930 рублей в месяц
Санкт-Петербургский университет промышленных технологий и дизайна Этот процент является вторым по величине среди 43 рас, контролируемых в связи с отсутствием взаимосвязи между подготовкой специалистов и работой, которую они выполняют, и это указано в тенденциях, распространяемых упомянутым порталом: туризм - одна из карьеров, предложение, «С большим процентом профессионалов, занимающихся деятельностью, не соответствующей их исследованиям». На прошлой неделе, участвуя в инаугурации нового учебного года, Эльба Эстер Гордильо Моралес, лидер Национального союза работников образования, потребовала, чтобы президент Фелипе Кальдерон Хиножоса закрыл обычные школы и создал учреждения для техников по туризму. чтобы «ни один мексиканский гражданин не был безработным», поскольку он сказал, что «невозможно продолжать обучение учителей, когда нет рынка труда».	27 918 рублей в месяц
Санкт-Петербургская государственная академия ветеринарной медицины	22 375 рублей в месяц

Рынок труда

Работодатели должны быть заинтересованы в «свежей крови», но все зависит от специальности выпускника и его навыков. «Многие компании сегодня намеренно делают выбор в пользу молодых специалистов, поскольку это отличная возможность вырастить специалиста “под себя”, в соответствии с корпоративной культурой и стандартами ведения бизнеса», - рассказывает Ирина Жильникова, руководитель пресс-службы «HeadHunter Северо-Запад».

Средний процент трудоустройства выпускников по России остался на неизменном уровне - 75%. Средняя зарплата выпускника-очника, получившего первое высшее образование, выросла с 27 482 рублей до 27 770 рублей в месяц.

По ее словам, компании испытывают особый голод в специалистах-технарях и готовы брать выпускников без опыта работы и учить их на местах. «Имея базовое техническое образование, выпускник может рассчитывать на трудоустройство и динамичный карьерный рост. Процесс воспитания профессионала может вестись через систему наставничества, когда молодежь курируют более опытные коллеги», - отмечает Ирина Жильникова.

Это подтверждают и сами вузы. Так, выпускники СПбГЭТУ «ЛЭТИ» (в 2017 году их более 1 800 человек) традиционно не имеют проблем с трудоустройством. «Подавляющее число выпускников работают по специальности. По данным ежегодного анкетирования, более 90% опрошенных работают по специальности», - рассказывает Тарас Кустов, проректор по дополнительному образованию Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета СПбГЭТУ «ЛЭТИ». По его словам, только два выпускника университета 2015 года за весь 2016 год встали на учет в Службу занятости СПб.

В первую тройку востребованных специальностей ЛЭТИ входят те, что связаны с информационными технологиями («Информатика и вычислительная техника», «Информационные системы и технологии» и др.), группа специальностей «Электроника, радиотехника и системы связи» («Радиотехника», «Инфокоммуникационные технологии») и специальность «Информационная безопасность».

Тарас Кустов отмечает, что главная роль в трудоустройстве выпускника отводится практике на предприятиях еще во время учебы. Так, у ЛЭТИ есть договоры о стратегическом сотрудничестве более чем с 40 крупными промышленными предприятиями.

А как же гуманитарии?

Все цифры и исследования говорят о том, что выпускникам гуманитарных специальностей найти работу сложнее. Да и уровень удовлетворенности от работы у них ниже. По результатам исследования HeadHunter, 42% выпускников технических специальностей более довольны выбранной профессией, чем гуманитарии (только 37%).

Однако существуют и счастливые исключения. По словам Ольга Серебренной, директора Центра развития карьеры НИУ «Высшая школа экономики» в Санкт-Петербурге, ежегодно уровень трудоустройства выпускников «Вышки» в первые полгода после получения диплома составляет 85-87%. «Наши выпускники уходят и в корпоративный сектор, и на госслужбу. Большой процент создает свой собственный бизнес либо уходит в бизнес родителей», - рассказывает Ольга Серебренная.

Здесь главную роль играет то, что вуз активно привлекает к процессу обучения самих работодателей. На всех образовательных программах был внедрен курс работодателей по Soft Skills, где студентов учат эффективной работе в команде и коммуникациям, навыкам презентации, составлению резюме и написанию мотивационных писем, проводят тренинги по прохождению всех этапов отбора в компанию. «Студенты “Вышки” активно участвуют в конкурсах, чемпионатах, проходят много стажировок и практик еще во время обучения в вузе. Следят за рынком труда, занимаются построением и продвижением собственного бренда. Они понимают, каких компетенций им не хватает, и добирают их дополнительными курсами и вебинарами», - рассказывает Ольга Серебренная.

Немного о рынке труда для начинающих

Во 2-м квартале текущего года на вакансии категории «Начало карьеры, студенты» на сайте hh.ru приходится 9% рынка вакансий, и они являются одними из пяти самых востребованных среди работодателей. Вакансий в этой сфере стало больше на 11% по сравнению с уровнем этого же периода 2016 года.

В июне на одно вакантное место в профобласти «Начало карьеры, студенты» в Петербурге в среднем претендовали 10 соискателей. Больше всего требовались специалисты в продажах, административной работе и сфере HoReCa, консультировании, ИТ и маркетинге. «Меньше всего шансов начать карьеру у петербургских выпускников в профобластях “Добыча сырья”, “Страхование”, “Закупки”, “Юристы” - работодателями было открыто не более 1% вакансий», - рассказывает Ирина Жильникова.

При этом и работодатели, и соискатели схожи в своих ожиданиях по начальной зарплате - около 30 тысяч рублей в месяц. На сравнительно бóльшую оплату труда могут рассчитывать кандидаты в сферах «ИТ, интернет, телеком» (38 тысяч рублей) и «Строительство, недвижимость» (35 тысяч рублей).

Также выпускники могут обратиться за помощью в Центр занятости населения Петербурга. По словам Юлии Воробьевой, начальника отдела по информационному обеспечению и связям с общественностью Центра, в первом полугодии 2017 года к ним обратился 151 выпускник, из которых 43,7% было трудоустроено. «По итогам полугодия в топ-10 вакансий вошли врачи различных специализаций, как традиционные специалисты: педиатр, терапевт, врач скорой медицинской помощи, так и узкие специалисты: онколог, отоларинголог, специалист ультразвуковой диагностики. В этот список также попали инженеры, менеджеры в торговле и общественном питании, программисты», - рассказывает Юлия Воробьева.

ТОП самых высокооплачиваемых специальностей

Специальность	Средняя ЗП
Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники	более 63 тысяч рублей в месяц
Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия	более 52 тысяч рублей в месяц
Ядерная энергетика и технологии	более 48 тысяч рублей в месяц
Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта	более 46,5 тысяч рублей в месяц
Авиационная и ракетно-космическая техника	более 46 тысяч рублей в месяц

Привет, Хабр!

В 2014 году мы совместно с несколькими министерствами и ведомствами дали старт мониторингу трудоустройства российских вузов, результаты которого были опубликованы в 2015 году на портале http://graduate.edu.ru/ .

Цель

Цель мониторинга – оценить трудоустройство выпускников в следующих разрезах:

1. Специальность (направление подготовки);
2. География трудоустройства.

При этом оценивались два основных параметра:

1. Доля трудоустройства (сколько процентов выпускников смогло найти работу);
2. Уровень средней заработной платы.

Такая аналитика нужна, например, непосредственно Минобрнауки, чтобы оценивать эффективность работы вузов. Трудоустройство выпускников не единственный, но важный критерий такой оценки. Во-вторых, результаты могут быть полезны выпускникам школ и их родителям. О том, как выбрать школу, на Хабре . Получается, наши сведения актуальны для тех, кто чуть старше, особенно в свете грядущей вступительной кампании.

Методика

Вообще говоря, исследования на эту тему не такая уж редкость. Во многих вузах есть службы, анализирующие дальнейшую судьбу выпускников. Различные СМИ и ресурсы интернет-рекрутмента также любят порадовать подобной статистикой. И это замечательно. Но данное исследование принципиально отличается от них в следующем:

• Масштаб – в мониторинге участвовали практически все вузы России. На момент мониторинга имелись данные о 1 240 532 выпускниках 2013 года с указанием ФИО, возраста, пола, специальности, квалификации и других, не очень нам интересных, атрибутов.
• Источники данных – Использовались данные ПФР о трудоустройстве и размере заработной платы.
• Визуализация – Удобное и доступное представление результатов на портале http://graduate.edu.ru/ .

Мониторинг состоит из нескольких этапов:

0) На «нулевом» этапе все вузы обязаны заносить информацию о выданных дипломах в федеральную ИС ФРДО . Кстати, каждый выпускник может проверить наличие информации по нему в этом реестре frdocheck.obrnadzor.gov.ru (пока есть данные о выпускниках только 2013-2014 годов и частично 2015). Данным сервисом могут пользоваться и работодатели. Если вы себя там не нашли – крайне рекомендуем написать в свой вуз об этом.

1) На первом этапе из данных ФРДО были отобраны все вузы (кроме силовых, зарубежных и тех, чьими учредителями являются религиозные организации).

2) На втором этапе Рособрнадзор проверяет и обрабатывает полученные сведения по каждому выпускнику (в защищенном контуре ФРДО). Исключаются данные о продолживших обучение студентах (допускаем , что если человек продолжает учиться дальше, то это уважительная причина не искать работу). У всех выпускников должны быть верно заполнено: ФИО, пол и дата рождения, иначе ПФР не сможет их идентифицировать.

После этого данные группируются в пакеты и передаются в Пенсионный фонд России для обработки. Каждый пакет соответствует уникальному сочетанию следующих разрезов: вуз, специальность, квалификация, пол. Фактически это и есть группа выпускников, закончивших вуз по одной специальности.

3) На третьем этапе Пенсионный фонд России определяет, был ли трудоустроен выпускник согласно официальным данным (произведено хотя бы одно отчисление в Пенсионный фонд за год или открыто ИП), а также, сколько всего в среднем заработал выпускник за время работы суммируя эти данные в разрезе каждого пакета.

4) ПФР передает данные о трудоустройстве и уровне заработных плат по каждой группе, т.е. в обезличенном виде (понять, сколько конкретно получает ваш бывший одногруппник – нельзя).

Все эти данные анализируются и загружаются на Портал.

Для тех, кто запутался, методика приведена на отдельном рисунке:



Рис. 1

На основе полученных из ПФР данных рассчитываются два основных показателя:

Средняя зарплата считается как этот суммарный доход, разделенный на количество месяцев, которые проработал выпускник в 2014 году.

Особенности методики

Очевидно, что у такой методики (как и у любой другой) есть как плюсы, так и минусы.

Минусы очевидны:

• Учитывается только официальное трудоустройство (если выпускник стал фрилансером, но не оформил ИП, то он будет считаться нетрудоустроенным);
• Учитываются только официальные доходы (подработки и серые зарплаты не попадут в данные ПФР);
• Не отслеживается факт соответствия выпускной специальности и сферы трудоустройства (шутка про гуманитариев и Макдональдс).

Все эти минусы довольно сложно устранить, если ограничиться официальными источниками данных. Теоретически можно попытаться получить их с помощью анкетирования/опросов и т.д. Но, во-первых, это привнесет свои искажения в данные (на тему искажения респондентами своего уровня доходов написана не одна сотня статей), во-вторых, в масштабах России для получения репрезентативной выборки по всем нужным разрезам это было бы сопоставимо с мини-переписью населения.

К счастью, минусы являются одновременно и плюсами. Главное достоинство методики в том, что выборка практически сплошная (за вычетом продолживших обучение выпускников и данных, предоставленных с ошибками). А значит, минимизируется ошибка репрезентативности, так как мы работаем почти напрямую с генеральной совокупностью.

К сожалению, это был первый проект мониторинга и в нем не были учтены некоторые факторы: форма обучения (очное/заочное), первое или второе высшее, форма оплаты. Все это учтено в мониторинге выпускников 2014 года, который сейчас идет полным ходом.

Входные данные

Всего вузов, участвовавших в мониторинге - 933 (без учета филиалов):

Рис. 2 (интерактив)

Не все из них сдали корректные данные (по разным причинам с этим в основном не справились «частники»):



Рис. 3 (интерактив)

Итого у нас получилось 819 вузов, которые предоставили данные о 1 240 532 выпускниках:

Рис. 4 (интерактив)

Давайте посмотрим, как выпускники распределены по типам вузов (число выпускников будем рассматривать с учетом филиалов, если не указано обратное):

Рис. 5 (интерактив)

Как видно, процентные соотношения по сравнению с Рисунком 4 уже другие. Но это вполне логично – среди государственных вузов много крупных, среди частных – гораздо меньше.

Каждый выпускник обучался по направлению, относящемуся к одной из укрупненных групп направлений подготовки (специальностей), сокращенно – УГС. Например, «машиностроение», «экономика и управление» и т.д. Таких УГС больше 50. Чтобы не приводить здесь такую «простыню» (мы на нее еще насмотримся позже), сгруппируем данные по типу УГС. Классификация довольно условная, но именно такая разбивка присутствует в различных нормативно-правовых актах в России.

Рис. 6 (интерактив)

На самом деле экономика и юриспруденция входят в «науки об обществе», но их показатели были так велики (35% всех выпускников – «экономисты»), что пришлось выделить их в отдельные категории.

Около 3% выпускников продолжили обучение, еще 0,4% данных оказались некорректными (в основном неверные или незаполненные даты рождений) и в обработку «ушли» уже 1 198 276 человек. Их данные и послужили основой для результатов, изложенных ниже.

Результаты

Учитывая объем массива данных, его анализ можно выполнять для огромного количества разрезов и проверять на его основе множество гипотез. Поэтому здесь мы приведем только некоторые результаты анализа. Это лишь малая часть того, что можно получить, изучая данные мониторинга.

Для тех, кто хочет самостоятельно поработать с данными (или просто посмотреть на свой родной вуз) – подробные результаты по всем вузам можно увидеть на нашем портале. Там же после регистрации (зато без СМС) можно скачать эти данные в Excel-формате:



Рис. 7

В этой статье не будем рассматривать данные в разрезе вузов – информация по ним есть на портале, да и места для такого анализа здесь не хватит. Скажем лишь, что на первых местах небольшие и не самые известные вузы. В этом нет ничего странного: чем меньше вуз, тем больше у него шансов показать сильно отклоняющийся от средних значений показатель.

Перед тем, как перейти к непосредственному изложению результатов – небольшая ремарка для тех, кто нечасто имеет дело со статистикой. В общем случае, когда речь идет о статистических закономерностях, мы не можем говорить о том, что является причиной, а что следствием. Если выпускники престижного вуза NN имеют хорошие доходы и легко находят работу, это не значит, что в этом обязательно заслуга вуза. В престижные вузы поступает много талантливых и способных учеников, вполне вероятно, что они достигли бы таких же или еще больших высот, обучаясь в другом вузе. Ответ на такие вопросы – тема отдельного большого исследования.

Результаты анализа

Для начала посмотрим на результат трудоустройства и заработную плату по типам вузов:



Рис. 8 (интерактив)

Отчасти ожидаемый результат: согласно статистике, в государственных вузах с точки зрения трудоустройства учиться лучше, чем в условной «Академии Натальи Нестеровой» (не в обиду выпускникам этого вуза).

Впрочем, на уровне заработной платы это не очень сильно сказывается. А вот муниципальные вузы «проседают». Возможно, потому что все они сосредоточены в регионах, где уровень зарплат ниже, чем в Москве или Санкт-Петербурге.

Теперь приведем этот же график, но уже в разрезе специальностей (точнее, «УГС» – укрупненных групп специальностей):

Рис. 9 (интерактив)

В таблице приведен столбец с числом выпускников по каждой УГС, чтобы можно было оценить число трудоустроившихся студентов не только в процентах, но и в абсолютных цифрах.

Как вы помните, вне конкуренции по числу выпускников экономически-управленческие специальности. В тройку лидеров также входят педагоги и юристы. При этом если экономика и педагогика еще держатся в середине «турнирной таблицы» по уровню трудоустройства, то юриспруденция – однозначный аутсайдер. Если же смотреть на абсолютные цифры, то около половины всех нетрудоустроенных выпускников – это юристы и экономисты:

Рис. 10 (интерактив)

При этом различия в результатах поиска работы между представителями этих двух специальностей и остальными выпускниками статистически значимы (

Обратите внимание, что по уровню трудоустройства лидируют специальности технического, медицинского и естественнонаучного профиля. Среди отстающих в основном «гуманитарии» и творческие специальности.

По зарплате лидируют следующие специальности :

• Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники – 69 470 рублей.
  Это неудивительно, учитывая зарплату летчиков гражданской авиации в России.
• Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия – 48 290 рублей.
  Учитывая сложившуюся ситуацию, интересно будет посмотреть на эту отрасль в динамике следующих лет.
• Ядерная энергетика и технологии – 43 460 рублей.
  А вот это приятный сюрприз.
• Физическая культура и спорт – 42 700 рублей.
  Вряд ли детские тренеры и другие специалисты в этой области получают высокие зарплаты, но для того, чтобы поднять среднее значение достаточно и небольшого числа профессиональных футболистов/хоккеистов, получающих баснословные гонорары.
• Экранные искусства – 41 150 рублей.
  Вероятнее всего, ситуация аналогична описанной в предыдущем пункте.

Любопытно будет посмотреть на специальности одновременно и с точки зрения доли трудоустройства, и с точки зрения заработной платы. То есть выявить «дважды лучшие» и «дважды худшие». Для этого отберем УГС, по которым средняя зарплата и уровень трудоустройства будут ниже (для «худших») или выше (для «лучших») 15-го и 85-го процентиля распределения этих величин соответственно. Такое деление условно, но для наглядности ограничимся им (более детальный анализ можно провести, используя вышеприведённую таблицу и данные портала).

На следующем рисунке «худшие» и «лучшие» специальности выделены красным цветом и подписаны:



Рис. 11

Так что если вы абитуриент и после окончания вуза не хотите иметь проблем с трудоустройством и зарплатой, идите в физики-ядерщики:-)

Перейдем к еще одному немаловажному показателю – географии.

Вузы каких регионов имеют лучшие показатели трудоустройства? Для удобства будем учитывать только головные организации, так как в общем случае неясно, чьим вузом считать Владивостокский филиал московского вуза – московским или все же дальневосточным. Учет географии филиалов – тема отдельной статьи.

Рис. 12 (интерактив)

Как видно, наибольшие проблемы с показателями трудоустройства в основном у вузов Северного Кавказа. Если посмотреть на список регионов вузов с худшими показателями трудоустройства по РФ, мы убедимся в этом еще раз:

Рис. 13 (интерактив)

Тут стоит отметить и высокий уровень безработицы в данных регионах. Согласно данным Росстата , в СКФО он в два раза выше, чем в среднем по стране. Но нельзя однозначно сказать, что является причиной, а что следствием. Безработица может быть вызвана малым количеством вакантных рабочих мест, а может – низким качеством специалистов или нежеланием жителей регионов устраиваться на (официальную) работу.

Взгляните на карту, на которой указан процент выпускников, уехавших из региона (по отношению к общему числу трудоустроившихся выпускников этого региона). На этот раз филиалы участвуют – их выпускников учитываем как выпускников региона, где физически расположен филиал:



Рис. 14 (интерактив)

Чтобы выяснить конкретные причины высокого оттока выпускников, необходимо анализировать каждый регион отдельно. Для многих соседствующих регионов складывается схожая ситуация: выпускники массово уезжают из «выпускающего» региона в соседний. Возможно, это просто возвращение выпускников домой после окончания учебного заведения. А может быть, соседний регион просто ближайший, в котором легко найти хорошую работу. Например, из Томской области многие уезжают в соседние Новосибирскую и Кемеровскую. Похожая ситуация с Тюменской областью и ХМАО.

У Москвы доля уехавших выпускников неожиданно высока. Причем 18 тысяч уехало в Подмосковье:



Рис. 15 (