Сценарий торжественной линейки, посвященной празднику последнего звонка. Сценарий выпускного вечера «Выпускной экспресс Сценарий последнего звонка поезд детства

Сценарий выпускного вечера «Счастливого пути» - 2014

Путешествие включает в себя следующие станции:

1. Станция «Как молоды мы были!»

2. Станция «Родительская»

3. Станция «Экзаменационная»

4. Станция «Сортировочная»

5. станция «Любимый взгляд»

6. Станция «Выпускная»

Ведущий 1: Сегодня в нашей школе чудесный праздник - праздник, которого с нетерпением ждали выпускники. И не потому, что вместе с ним заканчивается учеба в школе, а потому, что нет в школьной жизни более волнующего момента, чем тот, когда ты последний раз входишь в стены родной школы как ученик, а выходишь самостоятельным, взрослым человеком, принадлежащим уже к другой жизни.

Ведущий 2: Этот праздник дорог для всех, кто находится сегодня в этом зале. Он дорог родителям, которые на протяжении 11 лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения.

Ведущий 1: Он дорог учителям, ибо никто не проводил с нами больше времени, чем они. И мы уверены, что сейчас в сердце любого учителя звучат нотки гордости за каждого из сегодняшних выпускников. И, конечно, он дорог самим героям этого праздника. Мы говорим «героям», а не «виновникам», так как они преодолели самый первый этап на большом пути под названием - Жизнь.

Ведущий 2: Все, что встретится на этом пути, будет завтра, а сегодня - прекрасный праздник, торжество молодости и красоты, дружбы и верности!

Ведущий1: Внимание! Дорогие зрители!

Уважаемые учителя и милые родители!

Сегодня мы с вами не в актовом зале.

А на железнодорожном вокзале.

(звук шума вокзала)

Ведущий2. Внимание! Внимание! Школьный поезд № 1, следующий по маршруту «Детство - Юность», отправляется! Просьба: пассажирам занять свои места.

Ведущий 1: Под аплодисменты провожающих входят юные, красивые, умные, те, кого еще недавно вы называли своими учениками. Встречайте: выпускники 11 «А» класса и классный руководитель Людмила Евгеньевна Трифонова!

На школьном перроне появляются: (по очереди)

1. Николай Белоусов
2. Мария Бурунина
3. Альберт Гарифуллин
4. Рамиля Гарифуллина
5. Аделя Геюшева
6. Татьяна Грунина
7. Екатерина Денисова
8. Ильхам Замалиев
9. Ксения Петряева
10. Юлия Федорова
11. Булат Хамзин
12. Ирина Чурина
13. Алёна Степанова
14. Александр Феоктистов

Выпускник. (Ильхам)

Как миг, пролетели одиннадцать лет!

И вот мы с тобой на вокзале

Берем уже в кассе на поезд билет,

Во взрослую жизнь уезжая.

Выпускница. Ксюша

Но прежде чем в этот отправиться путь,

Попробуем в прошлое мы заглянуть.

Выпускник. Альберт

Попробуем вспомнить

Свой первый звонок,

В мирах интересных с тобой побываем,

Заглянем с тобой на любимый урок.

Такое однажды лишь в жизни бывает!

Выпускница. Ирина

Поезд у платформы

Нас с тобою ждет,

По рельсам школьной жизни

Нас он понесет!

Ведущая 1:

Итак, мы находимся на вокзале станции родной для многих из вас Алексеевской средней школы №1. Я предлагаю пройтись по вокзалу.

Ведущий 2: Вот камера хранения, в которой хранятся документы наших выпускников.

Ведущий 1: В зале ожидания вас ждут сюрпризы.

Ведущий2: А вот перед вами комната матери и ребенка. Здесь тихо утирают слезы родители, бабушки и дедушки, тети и дяди.

Ведущий 1: В справочном бюро сидят самые мудрые и всезнающие учителя, которые все годы обучали наших выпускников, давали им знания, учили мудрости, доброте

Ведущий 2: Администрация и начальник вокзала с радостью смотрят на пассажиров и провожающих и не верят своим глаз: «Свершилось!»

Ведущий 1 : А вот и перрон. А вот и 11 вагон. А вот и пассажиры 11 вагона.

(звук железнодорожного вокзала)

Билеты распроданы в каждый вагон

Местечка свободного нет

Вот сцена - ваш школьный привычный перрон,

Ваш груз - школьных знаний пакет.

(музыкальная заставка……………..)

1станция

Уважаемые пассажиры наш поезд прибывает на станцию

« Как молоды мы были!»

Ведущий1: А давайте немного помечтаем и вернемся в самое беззаботное для вас время - в детский садик! Наверняка такой ребенок был в каждой группе.

(сценка «В детском саду»)

Выпускники:

Ильхам: А ты помнишь какими мы были в детстве?

Катя: Я был такой непоседа!!

Аделина: А я была плаксой…

Таня: Я уже и не помню, какой я была..

Ксюша: Ребята, о том, какими мы были лучше всех расскажут нам наши родители!

(выпускники обращаются к родителям с вопросами по очереди)

Ильхам: Ребята, смотрите, на перроне наши первые учителя!!!

Давайте помашем им дружно!

Коля: Да не кричите вы, поезд остановится, и мы сейчас с ними встретимся!

Ведущий 1: Слово предоставляется первому учителю Людмиле Анатольевне Никитиной

Ведущий 2: Ну и конечно же, на нашем школьном вокзале особое место занимают родители, которые все одиннадцать лет учились вместе с вами.

Ведущий 1: Это они поднимали вас утром в школу и вручали тетрадь с задачками, которые решали за вас ночью. Вместе с вами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии.

Ведущий 2: Это они краснели за вас перед учителями, когда вы убегали с уроков или получали двойки. Это они с гордостью смотрят на вас сегодня и радуются, что вы смогли достойно выдержать все испытания школьной жизни.

Ведущий 1: А испытаний порой было очень немало. Были такие случаи, что ваши дети все свободное время проводили за компьютером.

(Сценка Геймер (в сценке Геймер участвуют: Ильхам, Ксюша)

Ведущий 2: А еще были случаи когда дети врали своим родителям, причем делали это крайне неумело…

(Сценка «Дети врут своим родителям») (участвуют Коля, Юля, Катя)

Ведущий 1: Слово предоставляется родителям

(выступление родителей!!!____________________)

3 станция

Следующая станция

«Экзаменационная»

Ведущий 2: Мы проезжаем станцию «Экзаменационную». Все экзамены к счастью остались позади и сегодня от них остались лишь приятные воспоминания.

(Сценка «На экзамене по физике») (Рамиля, Альберт, Ильхам)

Ведущий 1: Ох как же нелегко было нашим выпускникам. Покой им только снился. А давайте посмотрим, что же снится нашему выпускнику.

(звучит музыка, выпускник встает - на сцене появляются учителя)

Юля: Здравствуйте, как нужно стоять, когда ученик в классе? Опять, Надежда Владимировна, вы без сменной обуви? Не цените здоровье своих одноклассников и коллег!

Над. Владимировна (Маша): Это сменная обувь. У меня другой пакет в раздевалке.

Юля: Видела я тот пакет. В нем обувь на три размера меньше вашей. Где вы её взяли?

Над.Владимировна: я…это…мне……..ну вот опять двадцать пять!

Юля: После уроков будете одна мыть весь класс. Идите! Вот смотрю я на вас Людмила Евгеньевна и удивляюсь! В школе работаете, а не знаете, что сегодня ветераны придут и надо быть в парадной форме.

Людмила Евгеньевна (Аделина) : Но у меня нет белой кофточки.

Юля: Что значит нет? У коллег попросите, у Ирины Николаевны например. И прическа у вас не соответствует. Где косички, где бантики? А что у вас за маникюр, ногти что ли нарастили?

Людмила Евгеньевна (Аделина): да не наращивала я, это специальный воск для укрепления ногтей, называется «Шеллак».

Юля: А вы что стоите Ирина Владимировна, как в гостях? Почему вас не было на уроке?

Ирина Владимировна (Ксюша): а я не знала что у меня урок! Я была в столовой!

Юля: В столовую нужно ходить во время перемены!

Ирина Владимировна (Ксюша): я что, не имею право сходить в столовую?

Юля: Во время урока вы должны быть у себя в кабинете! Ой а кто это у нас на урок физкультуры без формы пришел? Вы что Сергей Владимирович не знаете, что в школе единая форма!

Сергей Владимирович: (Коля) А почему я должен быть как все?

Юля: Хотите отличиться купите цветные шнурки! Не нравится идите работать в третью школу!

Сергей Владимирович (Коля): не кричите на меня!

Юля: А за свое не кричите досрочно сдадите зачет по лыжам!

С ергей Владимирович (Коля): Но сейчас же май!

Юля: Отказываетесь? Пишу докладную директору. Можете идти!

Юля: Алсу Мидхатовна, а вы что сидите? Тем кто сидит на диване особое приглашение на урок!

Фу…день прошел, а будто четверть закончилась. Надо срочно родительское собрание проводить!

Ведущий 2: Вот это сон! К счастью, всего лишь сон! От всей души выражаем благодарность нашим родным и любимым учителям !

Ильхам: Ребята, смотрите, мы проехали!

Катя: Вот и хорошо, что проехали, а то бы так в 11 классе и остались навсегда!

Ирина: Стойте! Тормозите! А поблагодарить учителей забыли?

Дорогие наши учителя!

В этот праздничный день мы хотим выразить нашу благодарность за вашу доброту, терпение и затраченное на нас время. Очень хотим, чтобы вы знали, что мы очень признательны за то, что вы помогли нам проложить путь из “темноты к свету”, вложив в нас все знания и умения, которые имели сами.

Аделина: Огромное спасибо вам, милые учителя, за то, что никогда не проходили мимо, когда у нас встречалась какая-либо беда, а наоборот всегда стремились помочь и подставить нам свое дружеское плечо.

Ксюша: Конечно, впереди у нас много различных трудностей, но благодаря вам теперь мы знаем, что любую преграду, вставшую на жизненном пути, можно обойти при помощи трудолюбия и упорства.

Таня: Из наших сердец никогда не уйдет память о ваших уроках, где мы получали необходимые знания. Благодарим вас от всего нашего класса и желаем успехов в работе и в жизни!

Коля: Дорогие учителя! Будьте всеми ЛЮБИМЫ!

Будьте в жизни хранимы!

Будьте неотразимы!

Маша: Спасибо вам, учителя,

За то, что круглая Земля,

За Трою и за Карфаген,

За бензохлоропропилен,

Рамиля: За ЖИ и ШИ, за дважды два,

За ваши теплые слова

Те, что теперь в себе храним,

За все мы вас БЛАГОДАРИМ!

4 станция

Следующая станция

«Сортировочная»

Ильхам: А что значит СОРТИРОВОЧНАЯ?

Альберт : Давайте посмотрим скорее, что нас ждет на этой станции.

Юля: Наверное, нас будут сортировать:

по росту или по весу

Катя: . Наверное, по… красоте или по уму

Ведущий 1: ребята, я предлагаю вам немножко отдохнуть.

Построиться по росту

Построиться по алфавиту (имени)

Построится по месяцам рождения (начиная с января)

Ирина: А я думала нас здесь распределять будут, кого в техникум, кого в лицей, а кого в институт.

1. А чего нас распределять, мы уже сами распределились….

Ведущий 2: Давайте представим, что на одну должность будет ну очень большой конкурс.

(Сценка «Поступление на должность»)(участвуют все, но в звуковых ролях Маша, Коля, Таня, Рамиля, Ильхам)

5 станция

Осторожно, двери закрываются, Следующая станция

"Любимый взгляд" (посвящается классному руководителю).

Ведущий1: Скажите без кого не может двигаться наш состав?

Как корабль не может быть без капитана, а самолет лететь не может без пилота, так и наш состав не может двигаться без хорошего машиниста, классного рулевого, каким являлась для вас - Людмила Евгеньевна Трифонова

Маша (Алена): Дорогая наша Людмила Евгеньевна! Кажется, совсем недавно, вы взяли нас под свое крыло, а с тех пор уже прошло много времени. Мы даже не знаем, как выразить вам всю ту признательность за вашу ласку и ответственность, которую вы взвалили на свои плечи, приняв нас под свое крыло еще совсем маленькими детьми.

Альберт (Булат): Сегодня, в этот значительный для нас день, мы хотим поблагодарить вас за то, что все эти годы, в стенах нашей любимой школы, вы заменяли нам нашу маму!

Аделина: С вашей помощью мы смогли стать намного сильнее и мудрее. Спасибо за то, что никогда особо не жаловались на нас нашим родителям, а наоборот помогали понять, в чем именно мы были не правы. Теперь мы с уверенностью можем сказать, что в наших душах навсегда поселилась тяга к добру и ответственности. Спасибо вам еще раз от всего сердца и желаем вам здоровья, счастья и удачи в дальнейших начинаниях!

Ведущий2: Уважаемые пассажиры, приглашаем ВАС в наш ВИДЕОЗАЛ, где сегодня в прокате фильм года «Ностальжи»

(просмотр фильма)

Ведущий 1: Слово предоставляется классному руководителю Людмиле Евгеньевне Трифоновой.

(выступление классного руководителя)

1. Станция ВЫПУСКНАЯ, КОНЕЧНАЯ

Ильхам: Наконец-то можно будет выйти!

Ведущий1: Граждане пассажиры! При выходе из вагона предъявите свои документы!

Ильхам: У нас нет документов!

Ведущий1: НЕ шумите, граждане! Сейчас разберемся!

Ведущий 1 к директору школы: Товарищ начальник поезда! Там пассажиры не могут выйти из вагонов, документы не предъявляют!

Директор: спокойно! Сейчас ребята получат документы и смогут покинуть наш вокзал.

Ведущий 2: Слово предоставляется директору школы Елене Петровне Беловой

Вручение аттестатов

Ведущий1: Внимание, пассажиры 11 вагона!

Мы приглашаем вас на перрон.

Ведущий2: По традиции школа дарит вам свое видеопоздравление.

(видео)

(выпускники поют песню)

Ведущий1: Дорогие друзья, при выходе из нашего вокзала не забывайте свои вещи и документы!

Счастливого пути!

(звучит музыка)

Сценарий

торжественной линейки, посвященной празднику Последнего звонка – 2015

Поезд «Школа – Взрослая жизнь»

На фоне музыки «Вальс расставания»

Выходят ведущие.

Ведущий1:

Вроде обычный майский денёк,
Ласково солнце сияет.
Но только школьный последний звонок
В жизни однажды бывает.

Ведущий 2:

Много пройдёте дорог,
Много увидите и узнаете,
Но не забудете звонок,
Этот, 23 мая !

( Фонограмма гудка приближающегося поезда, шума вокзала.)

Звуки ж\д вокзала + шумы поездов

Ведущий1 : Внимание! Внимание! Школьный поезд № 2015, следующий по маршруту «Детство-Юность», прибывает на первый путь вокзала «Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3».

Нумерация вагонов с хвоста поезда.

Повторяю… Школьный поезд № 2015, следующий по маршруту «Детство-Юность», прибывает на первый путь вокзала «Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3». Нумерация вагонов с хвоста поезда. Просьба встречающих пассажиров занять свои места. Стоянка поезда 40 минут.

Звуки поезда.

Ведущий 2: Сегодня наш поезд «Школа – Взрослая жизнь» отправляет в путь выпускников 2015 года, и мы предлагаем вместе с ними совершить путешествие по школьной платформе.

Ведущий1: Внимание! Проводнику выпускного вагона № 11 школьного поезда № 2015 приготовиться к высадке пассажиров

Ведущий2:

До чего же шумно на перроне!
Песни, смех раскалывают высь…
Это наши главные герои
В дальнюю дорогу собрались.

Ведущий 1: Внимание! Торжественный момент! Под ваши нескончаемые аплодисменты, встречаем главный 11 состав с прекрасными проводниками и опытными педагогами Писаренко Светланой Николаевной, Колода Натальей Владимировной и Анохиной Ириной Григорьевной

в их составе 24 посадочных мест. Для них сегодня самая безопасная дорога в светлое будущее.

Звучит музыка « Дорогою добра »,

выходят выпускники

Слова о выпускниках_______________________________________________

Ведущий 1: Школа! Внимание! На флаг РФ стоять смирно. Право поднять флаг предоставляется лучшим учащимся школы - выпускникам 11 класса Симонову Денису и Пичугиной Анастасии

Равнение на флаг! Флаг поднять!

Гимн РФ (1 куплет и припев) вокальная группа

Ведущий 2: Уважаемые пассажиры, просьба пассажирам выпускного вагона № 11 приготовиться к таможенному контролю. По всем волнующим вопросам обращаться к руководству вокзала: начальнику вокзала и его заместителям.

Сейчас на перрон приглашается начальник школьного вокзала -

директор школы Елена Степановна Нурбекьян.

Выступление директора школы.

Ведущий 1:

Мы долгожданный праздник продолжаем, И слово мы предоставляем Всем тем, кого мы очень ждали, Почетным гостям на нашем вокзале .

Ведущий 2: Сегодня проводить в дальнюю дорогу наших выпускников прибыли почётные гости…..

Ведущий 1:

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется _________________________________________________________________

Выступление гостей

Ведущий 2:

Каждый год уходят из школы Повзрослевшие ученики, Для того, чтобы жизни законы Написать не у школьной доски.

Ведущий 1: Слово для зачтения приказа о допуске к экзаменам предоставляется зам. директора по учебной части Кузнецовой Н.В.

Ведущий 2: Славится школа своими делами

В-1: Славится школа выпускниками

В-2: Славится школа учителями

В-1: В спорте, в учебе, в труде, в развлечениях

Есть в нашей школе свои достижения

В-2 : Сегодня, в этот торжественный день, мы хотим отметить самых талантливых и любознательных, трудолюбивых и внимательных выпускников

Награждение

Ведущий 1: П осмотрите, какой дружный вагон № 8… На протяжении всего пути они удивляли нас активностью, трудолюбием и талантами.

номер 8 класса А танец

Ведущий 1: Целых 11 лет вы накапливали багаж знаний.

Ведущий 2: Учились добру, терпению, взаимопониманию.

Ведущий 1:

Ах, как быстро несутся года

Оглянуться почти не успели

Не забыть вам уже никогда

Эти дни, когда вы повзрослели.

Ведущий 2: Внимание, внимание! Вспомним станцию «Мир чудных открытий».

Ведущий 1: А открытия эти делали наши выпускники совместно с педагогами нашей школы.

11-ки:

Учитель первый поманил меня к окошку

И распахнув его, сказал: «На мир смотри»

Он посадил жука мне на ладошку

И руку протянул к лучам зари

Сказал «Дерзай», «Не огорчайся»

Смотри на мир, но в нем не потеряйся.

Промчались зимы с веснами

И вот мы стали взрослыми,

Умчимся кто на север, кто на юг

Но мы не забываем и часто вспоминаем

Учительницу первую свою

Ведущий 2: На перрон приглашаются первые учителя _______________

Фанфары для выхода учителей

Выступление первой учительницы.

Группа выпускников читает:

Школьные годы, словно ступени

Ввысь уводили нас долгое время

Срок наступил оглянуться назад

С нами сейчас на перроне стоят

Те, с кем долгих 11 лет

Ровно делили груз бед и побед.

На вершины знаний нелегко взбираться,

Можно оступиться, можно и сорваться.

Только вверх упорно шли мы напрямик,

С нами был надежный классный проводник!

Наш классный руководитель

Нам почти как родитель!

Все эти годы рядом с нами был

За все ее благодарим ( вместе)

Ведущий 1: Слово предоставляется проводнику вагона №11 и любимому классному руководителю Писаренко Светлане Николаевне.

Выступление классного руководителя.

Концертный номер 11 класса Песня «Прощай школа»

Ведущий 1: Внимание, внимание!

Тех, кто хочет вспомнить об удивительных моментах детства, пройдите в комнату матери и ребенка, здесь вас ожидают незабываемые минуты. Ой, а это еще что за всхлипывания на соседней платформе. Ах да, это родители!

Ведущий 2: Внимание! Уважаемые родители, вас ожидают у вагона № 11 на первой платформе для озвучивания назидательных слов своим детям.

Ведущий 1: Слово предоставляется члену родительского комитета

_________________________________________________________________

Выступление родителей

Ведущий 2: За пути, что пред вами открылись

И за то, что с дороги не сбились

Поклонитесь родителям в ноги,

За волнения и тревоги

( Звучит фонограмма паровозного гудка.

Звучит песня «Паровозик из Ромашково»)

Ведущий 1: Внимание! К третьей платформе прибыл паровозик из Ромашково. Просьба приготовиться к встрече.

(Входит 1 класс.)

Первоклассники:

1.Первочок приходит в школу, За спиной – рюкзак тяжелый.

(Первоклассник 2 поворачивается боком. Первоклассник 1 открывает его рюкзак и вытаскивает из него книжки, огромные домашние тапочки в виде собачек, линейку, огромные нарисованные часы, бумажную конфету, мячик)
Книжки, сок, дневник, линейка И часы на батарейке. Бутерброд, резинка, сменка, Десять ручек всех оттенков. Мячик, яблоко, конфета, Все тетрадки по предметам! А в тетрадках – как по нотам – Все домашние работы!

2.У выпускников – другие порядки: В школу ходят с одной лишь тетрадкой! Чтоб учиться на пять, Надо силы сохранять! У них и так нагрузки – Сплошные перегрузки. Дискотеки, тренировки И вечерние тусовки! А для домашнего задания Есть время оптимальное. Это неизменно... Вместе. Пе-ре-мена!
3.Кто, скажите, в нашей школе Самый умный и веселый? Кто тут смелый, ловкий, сильный? И красивый, и спортивный? Кто в труде передовик? Вместе. Ну, конечно, выпускник!

4. Будем мы без лишних слов Брать пример с выпускников! Будем биться, как вы, за награды На предметных олимпиадах!

5.Будем честными, добрыми, смелыми, Выполнять будем школьный режим, Будем мы и в учебе примерными, Нашу школу не посрамим!

6.Мы желаем вам счастья, успехов, удачи, Чтобы вам никогда не терять высоты! Счастливый билетик вам дарим в придачу, Чтоб исполнились светлые ваши мечты!

Музыка.

Первоклассники вручают выпускникам цветы и билеты в счастливое будущее.

Ведущий 1: Внимание! Внимание! Уважаемые пассажиры!

Кто потерял девочку- отличницу, она находится у начальника вокзала.

Песня Отличница

«О детской ….»

Ведущий2 : Дорогие наши выпускники, у вас сегодня торжественное событие. Именно сегодня последний звонок возвестит вам, что ваше детство закончилось и никогда не возвратится. Пусть будет много времени для любви, улыбок, счастья.

Ведущий1: На перрон приглашаются будущие выпускники:

Выступление 10-го класса:

Последний звонок на урок

Запомните вы навсегда,

Пусть много пройдете дорог,

Пусть время отмерит года.

Этот последний звонок -

От детства к юности шаг,

Звенит вам, как счастья залог,

О больших и прекрасных делах.

Ведущий2: По доброй школьной традиции десятиклассники могут вручить памятные сувениры .

Фоновая музыка

Прощальные слова одиннадцатиклассников.

1.От этих минут никуда нам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком:
Как елочный праздник, кончается детство,
Как лента кино, обрывается сон.

2.Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны,
В реальность должны воплощать свои сказки
И самые смелые наши мечты!

3.Звени звонок, вплетаясь в трели птиц,
Вздымайся ввысь, не сказкой будь, а былью.
Ты режиссер и автор всех страниц,
Так просто названных веселой школьной жизнью.

4.Финал ученью. Радость, грусть
Смешались воедино, смело и капризно
Звенит звонок последний пусть
Нам объявляя о начале новой жизни!

Ведущий 1:

И вот стоите вы торжественно, несмело. И в даль известную зовёт сегодня вас Самый важный, самый лучший, самый первый
Прекрасный Школьный вальс!

Прощальный вальс.

Ведущий 2:

Уважаемые пассажиры! Просим вас соблюдать правила безопасности, сохранять спокойствие. Будьте бдительными, не оставляйте вещи без присмотра, при обнаружении подозрительного предмета не подходите к нему, вызовите начальника поезда.

Приближается поезд «Ветер перемен»

Ведущий 1:

Вдаль от школьного порога

Ваша стелется дорога,

А маршрут и сложный,

И стремительный.

Ты увидишь и узнаешь,

Что событий в мире много

Просто удивительных.

Ведущий 2:

Вот замкнулся круг воспоминаний...

Вам власть над временем дана,

Но на короткий срок.

Ведь наступает время расставаний,

Сейчас он прозвенит,

Последний ваш гудок!

Последний школьный ваш звонок!

Ведущий 1: Право дать последний звонок предоставляется выпускнику 11 класса Барабанову Владимиру и ученице 1 класса ______

Звенит звонок.

Ведущий2: Право переступить черту детства, предоставляется выпускникам 11 класса.

Звучит музыка «Прощание… »

11-ки парами идут по кругу

В проигрыше звучат слова

Ведущий 1:

Школа это мир, глаза, река историй …

Милое детство, не исчезай,

Дай прошептать тебе короткое (Все вместе) "Прощай!"

(запуск шаров в небо)

Ведущий 2:

Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,
Яркими мечтами, сказочных цветов.
Ну а вы сегодня став выпускниками
Отпустили в небо фейерверк шаров.

Ведущий 1: Внимание! С платформы школьного двора отправляется скорый поезд «Школа – Взрослая жизнь».

Первым отправляется состав № 11

Ведущий2: Конечно, расставание всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого.
Впереди вас ждет новая жизнь.

Непривычная, сложная, не во всем понятная, но она прекрасна.
Мы желаем вам успеха в этой новой, взрослой жизни.
Будьте готовы к любым жизненным испытаниям.

Удачи вам, друзья, на всем пути,
Пути исканий, планов и свершений.
Счастливого пути!

Музыка

Одиннадцатиклассники прощаются со школой, уходят ….

Ведущий 1: Школа! Внимание! На флаг РФ стоять смирно. Право опустить флаг предоставляется учащимся 10 класса Карнаухову Валерию и Заковряшиной Дарье

Гимн РФ

Ведущий 2: 10 класс – займите почетное место выпускников.

ДТН: Дорогие ребята, уважаемые учителя, гости, родители! Наше путешествие ……. . Вам, ребята, мы желаем успешно окончить учебный год, вам, уважаемые педагоги, сил и терпения. А вам, уважаемые родители, здоровья и успехов!

Ведущий 1: Торжественную линейку, посвященную празднику Последнего звонка, просим считать закрытой.

Музыка «Голубой вагон …»

Последний звонок. Сценарий

Сценарий последнего звонка для 9 и 11 классов

Сценарий Последнего звонка "Поезд со станции "Детство" в страну Будущее"

Автор: Немолотова Тамара Сергеевна, учитель математики МКОУ «Мегрегская СОШ» Олонецкого района Республики Карелия.
Описание материала: предлагаю вам сценарий Последнего звонка. Богата праздниками жизнь человека. Одни повторяются чаще, другие реже. И среди них есть особенный, неповторимый Последний звонок. Сценарий собирала «по крупицам». Думаю, что понравится.

Сценарий последнего звонка «Поезд со станции «Детство» в страну «Будущее»
(зал можно украсить символичным поездом - вагончики с фотографиями выпускников)

Ведущий1: Внимание, друзья, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.

Ведущий2: С грустью со школой прощаясь,
Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
Фонограмма шума вокзала и проходящих поездов. На фоне шума звучит объявление:
Информатор: «Внимание! Внимание! Объявляется посадка на скорый поезд, отправляющийся со станции «Детство» в страну «Будущее» с остановкой на станции «Экзаменационная». Состав нашего поезда сегодня необычный: в нём два вагона: номер 11 и номер 9. Просим проводников проводить пассажиров на перрон.

/Выход классных руководителей с выпускниками./
Ведущий1: Снова рядом знакомые лица,
Но сегодня должны мы проститься
Просигналит гудок – ваш последний звонок!
И со станции «Детство» - Куда – неизвестно -
Вы отправитесь в путь постигать жизни суть….

Ведущий2: Нипочем, никогда не забыть вам последний звонок!
Как последний звонок отправленья с перрона вокзала.
Поезд тронется в жизнь, где всему есть и место, и срок,
Вы из детства уходите прямо из школьного зала.

Ведущий1: Что вас ждет впереди? Знания выданы всем.
И дороги от школ паутиной уходят в пространство.
Паутина дорог, паутина задач и проблем,
Переменные их и извечное их постоянство….

Ведущий2: Пройдёт немного времени, и скорый поезд унесёт вас в большую жизнь. А пока я предлагаю всем в этом зале совершить путешествие в прошлое по нашей Школьной стране. Вас ждут на станциях и в городках. Вас ждут встречи с друзьями, родителями, учителями.
Ведущий1: До отправления поезда осталось совсем немного времени. И на перрон приглашается начальник вокзала- директор школы…
(звук поезда)
Информатор: Внимание, к первой платформе прибывает паровозик из Ромашково. Просьба приготовиться к встрече.
Ведущий2: Посмотрите, выпускники, на малышей, которые пришли поприветствовать вас. Такими вы сами были несколько лет назад, вы тоже провожали выпускников.
Ведущий1: Мне кажется, что мы должны сказать о наших выпускниках самое лучшее. Так пусть говорит истина устами младенцев.
Выступление первоклассников
(звучит паровозный гудок или музыка «Голубой вагон»)
«Голубой вагон»
Поют одиннадцатиклассники
Наш последний год почти закончился,
Школьный жизни перевернут лист…
Но без обученья нам никак нельзя -
Так скорее к ВУЗу, машинист!
Припев:
Милые перваши,
Все у вас впереди!
Школьная жизнь для вас только началась.
Ваше призвание
Вам желаем найти,
Чтоб ваша звездочка поскорей зажглась!
Поют первоклассники
Мы уже прошли четыре четверти,
Первые оценки в дневниках.
Двойки и пятерки будут на пути,
Радости и слезы на глазах!
Припев:
Мы обещаем вам
Школу нашу любить
И все традиции бережно хранить.
Вам пожелаем мы
В гости к нам заходить,
В выбранный ВУЗ шутя, с лету поступить!

Ведущий2: Время убегает от нас с вечной скоростью, поэтому нам не дано его поймать. В этом мы еще раз убеждаемся, стоя на перроне вокзала школьных лет в ожидании поезда жизни.
Ведущий1: Когда вы еще сидели в зале ожидания вокзала, думали, что так будет вечно, ведь 11 лет не так уж мало.
Ведущий2: 11 лет позади... А когда-то все было первым: первый сентябрьский звонок, взволнованный учитель и первый урок, первый класс, первая парта у окна и первая отметка в дневнике, первые трудности, несмелые ответы у доски.
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Первых учителей»
Ведущий1: Первое сентября... года. Вам тогда было всего 7 лет. Это тот самый возраст, когда человек ищет и ждёт чего-то нового. Вот сейчас откроется дверь, и войдёт ваш первый учитель, и с ним начнётся новая жизнь. Встречайте своих первых учителей. ….
Она же помнит вас другими
Очень робкими, смешными
Ничего вы не умели
Ни писать, и ни читать
Только песни славно пели
Да любили рисовать
Ведь, правда, Валентина Васильевна, так и было? Слово Назаровой В.В.
Ответное слово выпускников
Информатор: «Внимание! Наш поезд подходит к станции “Педагогическая”
Ведущий2: Посмотрите, как много учителей на перроне. Слово предоставляется тем, кто долгие годы дарил вам частички своей души, был проводником по огромному миру знаний. (Выступления присутствующих учителей – предметников)
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Родительская»
Ведущий1: Посмотрите на перрон, и вы увидите их. Родителей, которые вместе с вами, дорогие наши выпускники, учились все эти годы.
Ведущий2. Чтоб было высокое качество знания,
Побольше нам надо домашних заданий.
И после уроков - и в стужу, и в зной
Несут ребятишки работу домой.
Ведущий1: Бабушки, дедушки, папы и мамы
С вами учили уроки упрямо.
В прописях первые буквы писали,
Пестик с тычинкою вам рисовали.
Ведущий2. В муках писали они сочинения,
Вам объясняли они уравнения.
И всей семьею подводят итог:
С вами пришли на последний звонок!
Ведущий1. Поезд скоро отходит от станции, и родители спешат дать последние советы своим чадам. Выступление родителей
Ведущий2. Ответное слово выпускников

Информатор: «Внимание! Наш поезд подходит к станции “Благодарностей”
Ведущий1: Сейчас внимание! Выпускники, внимание!
Настал черёд слов благодарности, признаний
Для тех, кто не жалея сил, здоровья,
Вёл вас все эти годы по школе!
Информатор: «Внимание! Наш поезд подходит к полустанку“Однокашники”
Просим выйти на перрон лишь пассажиров 11 вагона
Ведущий2: Вам не забыть никогда
Светлую школьную повесть...
По рельсам мчится сквозь года
Утренний поезд.
Веущий1: Детство останется в вас навсегда
Ранним рассветом,
Тихой улыбкой, дымкой костра,
Песней поэта.
Ведущий1: Давайте вспомним ваш выпускной в 9 классе и тех, кто ушёл из вашего класса в другие учебные заведения. Ребята, выйдите к нам.
Исполнение песни «Перекресток семи дорог»
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Классная»
Ведущий2. Трудно было ребятам В вихре трудов и наук.
Но с ними всегда был рядом Старший товарищ и друг.
Ведущий1: Добрый, сердечный, мудрый, Смелый, как мушкетер.
Но иногда и грозный, Строгий, как прокурор.
Ведущий2: Нянечка иль укротитель, Иль многодетная мать?
Классный руководитель, Как вас теперь называть?
Слово для поздравления предоставляется классным руководителям.

Моё выступление: (классного руководителя 11 класса)
11 лет волна качала
От себя не отпускала,
Но настал прощанья час-
Вот и выбросило вас из уютной колыбели,
Где вы жили,
Как хотели
В жизни бурный океан.
Повзрослеть придется вам.
Волос уж почти седой,
Но вы первый выпуск мой.
И как позднее дитя
Дороги вы для меня.
Как же буду я без авс
Выпускной любимый класс?
Всех детей мне не забыть
В сердце долго будут жить.

1. Илья- с истинной культурой.
С очень ценною натурой.
Полный твёрдости, упорства-
Замечательного свойства.
Желаю благ, Илюш, тебе.
Будь счастлив ты в своей судьбе.
Всегда стремись не к половине,
А счасть всё бери себе!
2. Костик в классе - просто клад,
Лидер большинства ребят.
Умный, скромный, честный и прямой.
С тобою так легко и так надёжно.
Пусть все, кто в жизни встретятся с тобой,
Тебя не ранят злом неосторожным.
3. Егор наш лёгкий и спортивный.
Стройный, словно кипарис.
Апполон- и тот, наверно,
Весь от зависти прокис.
Весь в заботах и походах,
У тебя есть уйма дел.
Пустьт же в жизни, мой хороший,
Будет легким твой удел.
4. Сергей - такой большой и скромный,
Такой улыбчивый и добрый,
Обязятельный, простой-
Было мне легко с тобой.
Пусть тебе в любимом деле
В этой жизни повезёт,
Что б ценили и любили все,
Кто рядышком живёт.
5. И, наконец, Юленька, Юля, Юлия.
Лучше придумать могу ли я?
Имя звучит, как мелодия -
Необычайная вроде бы.
Буду помнить тебя ученицею,
Маленькой доброю птицею.
Буду ждать от тебя весточки.
Будь счастлива, моя девочка.

Дети! Всех я назвала,
Память в сердце сберегла.
Может, видели жизнь по-иному.
И вам казалась смешною.
Суетилась, крича по-пустому,
Разбиралась, ругалась порою.
Кто бы что ни сказал-
Вы мне дороги.
И, когда, так сказать, воевала,
Выясняла, вела разговоры-
Я же вас от невзгод охраняла.
И я вами горжусь,
В сердце радость храня,
Что в каждом из вас
Есть частица меня.
Желаю в жизни лишь удачи,
Радости, здоровья, счастья!
Ведущий1: Наш поезд стоит на последней станции. Путешествие в прошлое завершено. Впереди у вас выпускные экзамены. Через некоторое время вы снова вернётесь сюда, приобретете, билеты-аттестаты на этот поезд и отправитесь по маршруту “ Жизнь”.
Ведущий2: Последний звонок - «Это переходный этап, что-то вроде пересадки с поезда на поезд: ты ждёшь время отбытия, отсчитывая секунды, а когда объявляют, что всем провожающим надо срочно освободить вагоны, на глаза наворачиваются слёзы. И хочется сойти на перрон, где в таком же смятении стоят родители, учителя и близкие тебе люди, но нельзя - по законам жизни нельзя. Нужно ехать вперёд с незнакомыми попутчиками в купе. Вот это и есть последний звонок.

Ведущий1: Право подать последний звонок предоставляется ….

Ведущий2: Он - начало начал, ваш последний звонок...
Он сегодня пронзительно так закричал,
Он сегодня волнующе так зазвучал,
Что сдержать свои чувства никто бы не смог,
Он - начало начал, ваш последний звонок!

Он открыл вам пути, no которым идти -
Не в хвосте отставать, а шагать впереди.
Он вам двери открыл в ту прекрасную новь,
Где вас Труд ожидает, Семья и Любовь!!

Пусть же в памяти вашей он будет звенеть
Пусть поможет вам жить и работать, и петь,
Вам путевку в дорогу он каждому дал -
Ваш последний звонок, ваш

PS: Последний звонок выпуска 2009 года прозвенел 5 лет назад. В этом году мои мальчишки заканчивают ВУЗы Москвы и Санкт- Петербурга. Юленька растит сынишку. Мы по-возможности встречаемся. Я очень радуюсь их победам и верю, что всё у них получится!

Вера Купцова
Сценарий выпускного вечера «Поезд со станции детство»

Сценарий выпускного вечера

«Поезд со станции детство »

1. Ведущий

Добрый вечер !

Мы рады приветствовать вас на самом долгожданном празднике для школьников всех поколений – на выпускном вечере !

И в учительской, и в родительской жизни наступил ещё один волнующий момент : сегодня наши дети получают путёвку во взрослую, самостоятельную жизнь.

2. Ведущий

Послушайте, если звёзды зажигают – значит, это кому – нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами домов загоралась хотя бы одна звезда…

1. Ведущий - Выпускники !

2. Ведущий -11 лет они вспыхивали яркими искорками на уроках

1. Ведущий - Блистали на контрольных и зачётах

2. Ведущий - Сверкали на школьных вечерах

1. Ведущий - Теперь они будут сиять в большой жизни!

2. Ведущий

У каждой звёздочки своё имя.

1. Каждая звёздочка уникальна и неповторима.

2. Давайте все вместе, с добрыми и милыми улыбками на лице, под тёплые и дружные аплодисменты встретим необыкновенно красивое, очаровательное, и, конечно же, торжественно взволнованное созвездие выпускников нашего праздничного вечера !

Ведущий за сценой :

Опять июнь на белом свете.

На школьной радостной планете

Природа снова оживает,

Звенит, цветет-благоухает.

И чудо в нашем зале,

Каких людей мы здесь собрали!

здесь море умных, чистых глаз,

Здесь молодость чарует нас.

Здесь души полны ожиданьем,

Любви нечаянным признаньем.

Царит торжественно волненье, звучит привычное вступление

Для все, кто миг сей долго ждал, и гордостью для нас всех стал!

Выходят 4 выпускника :

1 Выпускник :

Как миг пролетели одиннадцать лет!

И вот мы с тобой на вокзале,

Берем уже в кассе на поезд билет ,

Во взрослую жизнь уезжая.

2 выпускник :

Но прежде чем в этот отправиться путь,

Попробуем в прошлое мы заглянуть.

3 выпускник :

Попробуем вспомнить свой первый звонок,

В мирах интересных с тобой побываем,

Заглянем с тобой на любимый урок.

Такое однажды лишь в жизни бывает!

4 выпускник :

Дорогие друзья, мы рады Вас приветствовать на перроне нашего школьного вокзала.

Выпускник :: Что такое 11 лет?

Выпускница : Это годы, проведённые в зале ожидания школьного вокзала. Годы надежд, тревог, раздумий о будущем.

Выпускник : Позади тысячи больших и маленьких событий из которых складывалась наша школьная жизнь.

Выпускница : Кончилось детство , и нам всем немножко грустно

Ведь прощаться со светлым всегда нелегко.

О время неумолимо идёт вперёд отстукивая секунды минуты часы.

Выпускник : И вот сегодня на нашем вокзале торжественное событие. Мы отправляемся в долгий путь и называется он «Взрослая жизнь» .

Ведущий : Уважаемые провожающие. Отходящий со школьного вокзала поезд будет подан на посадку через несколько минут.

Выпускница :

В сердце радость, ожиданье и волненье.

Ты сегодня выпускник - твой час настал !

Начинаем выпускной , последний

Сказочный, волшебный школьный бал!

Выпускник :

Ты уйдешь из стен любимой школы

Просто потому, что взрослым стал.

Не спеши, будь шумным и веселым!

Для тебя сегодня школьный бал!

Выпускница : Здесь дружил, учился и влюблялся.

Может, что-то здесь не досказал -

Не тревожься, шанс еще остался.

Этот шанс - волшебный школьный бал.

Выпускник :

Не боишься школьной непогоды,

Ты последний свой экзамен сдал.

Завтра в институт, ну а сегодня

Ждет тебя волшебный школьный бал!

Выпускница : Эй! Веселье! Смехом разливайся!

Пусть цветут улыбки на губах!

Пусть в прекрасном, романтичном вальсе

Кружит вас волшебный школьный бал!

Ведущий :Впереди ждёт много станций а пока прибыли на станцию первого звонка .

Выпускник : Ребята, а вы помните 1 сентября 2003 года? Одетые в новую с иголочки школьную форму с огромными букетами, из-за которых нас не было видно мы впервые переступили порог школы.

Выпускница : И встретила нас первая учительница с которой мы совершали первые в своей жизни открытия.

Выпускник : Именно они, первые учителя, открывали нам мир и дарили нам своё душевное тепло.

Выпускник : Ты вспомни Аня, Таня Катюша,

Какой та первая осень была

И с маминой руки твою ладошку учительница первая взяла.

Выпускница : И вы ей поверили как своей маме

И всё с ней делилось, успех и беда

Учителей мы первых приглашаем на сцену к нам пройти сюда .

(ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ ПЕРВЫХ УЧИТЕЛЕЙ)

ПЕСНЯ ВЫПУСКНИКОВ___

Выпускница : А поезд наш снова в пути

И новая встреча у нас впереди.

Выпускник : Нет стойте друзья, я прошу, не спешите

Пришли провожать нас, а кто, посмотрите!

(Выступление детского сада )

Выпускница :

«Падают звезды в бокал»

Ведь сегодня день у нас особый,

Много ли таких на свете дней?

Словно золото высокой самой пробы,

Щедрые сердца учителей!

Скажем мы сегодня им немало

Искренних, душевных, теплых слов,

Чтобы жить им радостнее стало

С верою в своих учеников!

Презентации учителям!

Выпускница : Простите нас, мы виноваты,

Мы много обид принесли,

И были порой грубоваты,

И чисто любить не могли.

Порою мы даже смеялись

Над вашим упорным трудом,

А вы, как всегда добивались,

Что вас мы, быть может, поймем,

Что будем, стараясь, учиться

И слушать ваш нужный рассказ,

Что будем достойно трудиться,

Радуя всем этим вас,

Но все оставалось по-прежнему,

И вас мы понять не могли.

Упорно твердили вы каждому,

Как знания в жизни нужны.

Поймем мы, пусть поздно, пусть рано

(Простите за это вы нас) ,

Но мы говорим вам прямо :

Всем сердцем мы любим вас.

И эту любовь навечно

В сердце своем сбережем.

Вы нас любили сердечно,

Мы вашей любовью живем.

И в эти минуты прощанья

Хотим от души вам сказать :

«Простите за все, до свидания,

Мы с теплотой вас будем вспоминать» .

Ведущий : учителя мы просим вас подняться на сцену !

ПЕСНЯ ВЫПУСКНИКОВ___

Выпускница : Дорогая наша классная мама!

Без Вас прожить мы не смогли б и дня.

Ведь мы для Вас вторая беспокойная семья!

Для нас уже закончились уроки

И ветер шелестит букет из роз

Летящий подчерк жизни пишет строки

Тем девочкам с которыми я рос.

Выпускница : И я твердила «Нет, я не заплачу» ,

Скорей пришла бы ты, взрослая весна

Судьба, прошу не пожалей удачи,

Тем мальчикам с которыми росла.

Выпускница : Да, в нашем классе вы не знали штилей

У Всех от нас кружилась голова

Но верьте, мы вас искренне любили,

Вы в сердце будете у нас всегда.

Выпускник :

И вам уже не надо хмурить брови.

Воспитывать, учить в который раз.

Признайтесь, что глядите вы с любовью

На вздорный и задорный,

Веселый, шумный, спорный

Неповторимый выпуск наш !

Ведущий : Мы приглашаем на сцену классного руководителя выпускников Кузьминову С . В.

(поздравление от классного руководителя)

Песня выпускников :___

Выпускник : Ребята а что это так все разволновались?

Выпускница : Как ты что не знаешь?

Выпускник : Согласно расписанию наш поезд с минуты на минуту наш поезд прибудет на главную станцию нашего маршрута .

Выпускница :Да, и как же она называется?

Выпускник : Она называется «Звёздная» .

Выпускница : А почему?

Выпускник : Сейчас узнаешь.

Выпускник : Звёзды,как часто мы смотрим в звёздное небо, так возрождается, излечивается наша душа, наполняя звёздным сиянием идущего из далёкого ночного неба.

Выпускница : Звёзды – это счастливые мгновенья, которое отслужив своё на земле возвысились в небо и остались там, что бы вечно напоминать о себе по ночам, когда люди освобождаются ото всего, поднимают голову и могут устремить свои взоры туда, где светит их ушедшее когда то счастье.

Выпускник : Но иногда звёзды покидают небо и вновь спускаются на землю, чтобы озарить счастьем своего избранника. Наверное поэтому в глубине ночи мы с тоской смотрим на звёзды, боясь пропустить свою счастливую звезду.

Сегодня мы представим вам особую галактику,

Здесь все знакомо, как ни посмотри,

На сцене засияют с новой силою

Созвездия из школы №.

Выпускница : Мы стали старше и сильней,

Но всё же главным результатом

Явилось то, что всех ценней,

И что зовётся аттестатом.

Выпускник : Как корабля не может быть без капитана

А самолёт лететь не может без пилота

Так и наш состав не может двигаться без хорошего рулевого.

Директора нашей школы.

Ведущий : Для вручения аттестатов на сцену приглашаются директор школы ___и заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ

Песня выпускников___

Выпускница :Не верится. Сегодня выпускной !

И мы уже не школьники, не дети.

Вручили аттестаты, и домой

Вернёмся всех счастливее на свете.

Вы оглянуться не успели –

А детство беззаботное прошло .

Звонки, и первый, и последний, отзвенели,

И вот сегодня это торжество…

Выпускница :

Все мы серьёзные.

Ведём себя отлично

Надели взрослый свой наряд

Девчонки посмелели необычно,

Мальчишки с робостью на нас глядят.

Пусть скоро разлетимся из гнезда родного

Но не забудем школу, этот класс,

Где каждый день для нас был новым

Где так любили, пестовали нас.

Выпускник : По коридорам ходим мы безгласно

Уж храм науки время оставлять,

Но хочется быть может запоздало

Вас на прощанье всех поцеловать.

Ведущий : Года быстрее поезда летели , нигде не останавливая шли , А сыновья и дочки всё взрослели и становились сильными людьми . И вот сегодня с благодарным чувством, в самостоятельный они уходят в путь, родителям и радостно и грустно, что дети их иначе заживут.

Соловьиная трель, как звоночек,

Льётся в небе, смеясь и звеня.

«Ты куда собираешься, дочка?»

Мать сегодня спросила меня.

Никуда мне от мамы не деться,

И не знаю, куда я спешу.

Только знаю, откуда : из детства

Я сегодня навек ухожу.

Я стою на пороге упрямо

Выбираю дороги-пути.

Ты закрой меня в комнате, мама,

Не давай мне из детства уйти .

Не пускай меня, кинься вдогонку

И закрой крепко-накрепко дверь.

Я хочу оставаться девчонкой,

Несерьёзной такой, как теперь.

Ты стоишь, улыбаясь тревожно,

Не успев ничего запретить.

Ты ведь знаешь, никак невозможно

Человека держать взаперти.

Ты закрой меня в комнате мама,

Выбрось ключ и останься со мной ,

Знаю я, что была я упряма,

Не всегда соглашалась с тобой.

А теперь я стою на пороге,

И закрыв очень крепко глаза,

Понимаю, что детство уходит

И его не вернуть никогда.

Ты прости меня, милая мама,

За слова, за поступки за боль!

Я хочу оставаться девчонкой,

И чтоб ты была рядом со мной!

Ты стоишь, улыбаясь печально,-

«Дочка выросла - что же теперь?.»

А рассвет уже близок и скоро

Приоткроется юности дверь.

Ведущий : Слово для поздравления предоставляется родителям.

Песня родителям от выпускников :___

Выходят по 2 под музыку :

Выпускник : До этого нас родители привели сюда за ручку и оставили сказав ::Вот твои сто дорог»

В : До этого нам расписывали каждый час

В : русский, алгебра, история с этого дня расписание станет для нас пустыми графами

В : До этого нас учили жизни, а теперь решили посмотреть, на что мы способны.

В; сегодня наш первый день новой взрослой жизни

В :Мы мечтали о том, что будет после. О самостоятельности и независимости.

В : теперь разойдёмся в разные стороны,

В : ночь сменится утром. Детство безповоротно останется в прошлом .

В : обещанная жизнь началась. Настоящая, взрослая, радостная.

Ведущая : Господи, какие они ещё на самом деле маленькие! Как хочется их предостеречь от наших собственных ошибок, надавать им в дорогу нашей собственной мудрости, уберечь от наших собственных страхов! Подать руку, поднести ранец, укутать, укрыть зонтиком…

Но они вырывают руку, раскрываются во сне, выбегают под дождь, набивают синяки. И уходят от нас своей дорогой. Мы не можем поверить, пытаемся догнать, пойти рядом, но отстаём, безнадёжно отстаём… Господи, да они ведь уже взрослые!

Взрослые… Нам ещё надо к этому привыкнуть.

Финальная песня___

1-
Празднично оформленный зал. Драпировка в виде триколорапо диагонали сходится в композицию из шаров в виде большого колокольчика. По общему центральному панно цветы из воздушных шаров.
По залу гирлянды из шаров, композиции из гелиевых шаров.
Тут же на сцене по бокам установлены два портальных (синхронизированных) экрана (ММС). На экранах закольцована стилизованная анимированная картинка:
(надписи: Последний звонок, Школа №37. Фон: колокольчик, школьная доска, глобус итп)

Время 12.00
В зале приглушается свет. На экранах «вырезка» со съёмок.

Нижний Новгород, год 2015. На протяжении 11-ти лет они шли к этому дню… 11-ть лет органически сливались любовь к точным наукам и преклонение перед гуманитарными дисциплинами… 11-ть лет, постигая важные истины и науки, они как никогда приближались к своему первому взросломуэтапу в жизни… 215 кг исписанного мела… 780км пройденных от кабинета к кабинету… безвозвратно истоптанных 1144 пар обуви… и всего лишь два… два класса в центре внимания, на лучшем в Нижнем Новгороде последнем звонке. Наши дни, школа 37, 22 мая 2015 года.
В зале полное освещение. Меняется музыкальная тема.На сцене два ведущих, в руках планшетные папки с лого (коллаж на аракале) «Школа №37. Выпуск 2015г. Последний звонок. В Добрый путь!».

Ведущий1 (далее Вед1).:
-На дворе весна, календарь отсчитывает последние деньки мая.
Из года вгод, в этот прекрасный радостный день по всей стране в школах
собираютсявместе педагоги, почётные гости, родители, чтобы сказать
выпускникам добрые напутственные слова.

Вед1.:-Приветствуйте, выпуск 2015 года!
(Выпускники входят под музыку, идут на свои места.)

11 «А». За 11-ть лет этот класс смог доказать все теоремы, подтвердить
все аксиомы и вывести собственные формулы отличной учёбы. Ими были
опровергнуты все представления о сухости и прагматичности математиков
и раскрыты все грани их таланта.
Благодаря неиссякаемому оптимизму, трудолюбию и заразительным
улыбкам на их лицах в классе обнаружились
победители олимпиад, лауреаты различных конкурсов и
просто очень хорошие самобытные люди. Но все перечисленные
достижения были бы не возможны без их неподражаемого классного
руководителя Елены Викторовны Чувагиной, которая на протяжении всех
этих лет придавала им сил.

11 «Б». Об этом классе можно не только рассказывать, о них можно даже
петь или, например,читать стихи. В недрах этого класса 11-ть долгих лет
рождались и оттачивалисьмногогранные таланты гуманитариев и
техников.Подобный сплав, порою,превращал будничные уроки в
настоящие диспуты и феерические действа. Лирику они легко совмещают
с самоиронией, скрашивая повседневную учёбу. А помочь не
заблудиться в полёте их фантазии и направить их энергию в правильное
русло всегда удавалосьлишь одному человеку,
классному руководителю
Марине Владимировне Гайворонской

Вед1.:
-На сцене хор школы 37 под руководством Светланы Валерьевны Ахменской, песня «Любимая Школа»(Исполняется песня)

Вед1.:
-Позади 11-ти летний марафон, но сегодня не время ставить точки,
пройден один из первых и важных этапов жизни. Мы понимаем, что
сегодня сердца переполнены волнением перед будущем в преддверии
новой жизни, так было, так есть и так будет.

Вед2.:
«Разлука ждет нас у порога, зовет нас дальний света шум. И каждый
смотрит на дорогу. С волненьем гордых, юных дум…»
Мы разделяем волнения и трепет выпускников. Пусть они всегда будут
радостными, пусть всегда нас согревает память о прекрасном союзе,
которая как душа – неразделима и вечна, как и Союз школьных друзей!

Вед1.:
-Друзья, сегодняшний праздник яркое и волнующее событие для всех
присутствующих. Он важен для учителей, которые уверены, что каждый
выпуск это очередной рубеж, ведь мы столько пережили вместе.

Вед2.:
-Этот праздник важен родителям, которые на протяжении 11-ти лет всегда
шагали вместе с нами, радовались нашим успехам, волновались за нас,
поддерживали нас в трудную минуту.

Вед1.:
-Наши учителя и родители старались помочь нам проложить собственный
путь, помогали получать знания, поддерживали в моменты трудного
выбора. Пусть знания, полученные в школе, окажутся востребованными.
Наша жажда знаний и целеустремленность помогут нам стать успешными

людьми. Пусть та дорога, которую мы выбрали, приведет всех нас к успеху.

Вед1.:
– Слово предоставляется Заместителю директора по воспитательной работе Сидневой Юлии Вячеславовне.
1. Минута памяти выпускника школы Андрея Сошелина(фон)
2. Представление почетных гостей
3.Слово гостям праздника

Вед2.:
Любому понятно всегда и везде,
Что школа держится так гордо,
Благодаря команде тех людей,
Которые руководят ей твердо.

Вед.1
Директор тот – надежный человек,
На нем, могу сказать без промедленья,
Не существует – Процветает век –
Родная школа! Никаких сомнений!

Вед 2:
Слово директору муниципального бюджетного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 37
Автозаводского района г.Нижнего Новгорода

Власовой Анне Вячеславовне
(поздравление, зачитывание приказа о допуске к экзаменам)

Вед.1:
-Анна Вячеславовна, много тайн и легенд ходят по школе… одна из легенд
гласит о том, что в вашей сумочке находится нечто, неподвластное
человеческому воображению и пониманию. Мы предполагаем, что это не
так и предлагаем развеять этот миф!? Вы не против, если мы на сцену, на
всеобщее обозрение, прямо сейчас вынесем вашу сумочку?

(На сцену выносится большой чемодан в котором: Большой молоток, Томик Карла Маркса, Пачка 100-долларовых купюр, Чайник, Мяч, Огнетушитель ит.п. Ведущий спрашивает Анну Вячеславовну для чего ей нужен тот или иной предмет)
По окончании молодой человек провожает Анну Вячеславовну на место в зале.

Вед1.:
-Делать подарок администрации школы всегда трепетно и ответственно…

Вед2.:
-Что можно подарить людям у которых все есть…
Признание, любовь, авторитет…

Вед1.:
-Наверное главное, чего не хватает всегда – это…

Вед2.:
-Надежды и уверенности в завтрашнем дне…

Вед1.:
ДОРОГИЕ Анна Вячеславовна, Наталья Юрьевна, Марина Вячеславовна, Юлия Вячеславовна, Ольга Павловна!
Для вас на сцене сводный ансамбль имени первой тройки, под управлением фразы «-а Чо-о-оой-то сразу я!?» с композицией:
«-О, администрация!» (выходит дирижер, все встают в ряд, В РУКАХ БУКЕТЫ ЦВЕТОВ, поочередно, невпопад поют на манер грузинских распевов,«о-о-о-а-а-а- (далее очень быстро)-администрация», поклон «выпрашивание» аплодисментов)

Звучит песня на мотив «Последний бой»

Вы так давно, вы так давно не отдыхали,
Вам было просто не до отдыха порой.
Вы столько классов рядом с нами прошагали
И скоро, скоро наконец наш выпускной.

Порою были несмышлены и упрямы
Не придавали мы значения словам
Но все закончится, поверьте, очень скоро

(стоп,шум выстрелов, на сцену вползает «Рембо» с автоматом, чуть поднимает голову, в зал)

Еще немного, еще чуть-чуть, последний бой он трудный самый
Мы любим вас за доброту, простите были мы упрямы-2р

(По окончании песни вручаются цветы администрации)

Вед2.:
-Так приятно когда поддерживаются традиции и преемственность
поколений, когда профессионалы своего дела передают свой бесценный
опыт от поколения к поколению.

Вед1.:
-Мы приглашаем на сцену нашу любимую, уважаемую
Нину Григорьевну Кудис

На сцене Катя Михайлова, читает стих и вручает цветы

Нина Григорьевна!Вы наш мудрый советчик и друг.
Вот и пришел расставания час,
Много хорошего помним о Вас,
Наши заботы, тревоги, печали,
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели Вас на работе,
Вечно Вы в поиске, вечно в заботе,
Чуткое сердце любому поможет.
Мы Вам желаем такою остаться,
И никогда, никогда не меняться,
Пусть даже годы вас не старят
И пусть стрелой летят они…
И пусть всегда вас так же любят
Неугомонные ваши ученики.

(Слово предоставляется Нине Григорьевне Кудис)

Музыкальная тема «Школьные годы»
Вед1.:(вздыхает)
-Ах как годы летят, кто поверит кто спросит,
Начался листопад, приглашает нас в осень
Вед2.:
-Что то настроение у тебя отнюдь не весеннее и причем тут листопад!?
Вед1.:
-Представь,с чего все начиналось… сентябрь 2004 года, торжественная линейка.Вся площадь перед школой в цветах и белых бантах.
(фоновая музыка из к/ф Москва слезам не верит)
(На сцене Катя Аксенова и двапервоклассника Валя и Ваня Аксеновы)
девочка (Валя).:
-Что происходит на свете?
Выпускница (Катя).:
-А просто сентябрь.
девочка (Валя).:
-Просто сентябрь? Вы уверены?
Выпускница (Катя).:
-Да, я уверена. И слышу, как скрипнули школьные двери,
И прозвучит скоро первый, твой первый школьный звонок.
Девочка (Валя):
-Что же за всем этим будет?
Выпускница (Катя).:
-А будет урок!
Девочка (Валя).:
-Будет урок? Что один всего?

Выпускница (Катя).:
-Нет, очень много.
Ждет тебя школьная долгая очень дорога
Но не волнуйся, она ведь закончится в срок.
Девочка (Валя).:
-Чем же все это закончится?
Выпускница (Катя).:
-Будет звонок
Девочка (Валя).:
-Снова звонок?
Выпускница (Катя).:
-Ну, конечно, но только прощальный
Годы промчатся и звон разнесется хрустальный
И у тебя в жизни будет Последний звонок!

Вед1.:
-Мы приветствуем самых юных участников нашего праздника!
(Учителя 1А, 1Б, 1В,1Г классов заводят малышей в зал. По 6 человек от каждого класса. Звучит фоновая музыка.)

Вед2.:
-Поздравление от первоклассников!(ОТВЕТСТВЕННЫЕ УЧИТЕЛЯНАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ)

(Напутственные слова выпускников. 4 человека. По окончании выступления выпускники вручают подарки первоклассникам)

(Учителя уводят первоклашек из зала. Звучит фоновая музыка)

Вед1.:
-Мы продолжаем наш праздник. Не секрет, становление личности проходит под чутким и неустанным участием старших товарищей – педагогов. У каждого есть свой любимый предмет, свой любимый преподаватель… (прерывая речь включается фонограмма с шумом вокзала, со словами«Уважаемые пассажиры! Поезд №37 Детство-Взрослая жизни отправляется с 11-го пути. Пассажирам просьба занять свои места!»,на сцене под музыку появляются пассажиры, люди с чемоданами, с обеих сторон начинают движение поезда (взяв друг друга за локти, круговыми движениями), первыми в поездах машинисты (на них одеты фуражки), на сцене суета, ведущие в недоумении пожимают плечами)

Вед2.:
-Поезд Детство-Взрослая жизнь? Классный выбор!

Вед1.:
-Ну, а коль мы вместе сели в поезд, то, наверняка, нам встретятся интересные попутчики, будут разные истории и ситуации.
-В добрый путь!
-По-е-ехали- и-и!
На сцене появляются цыганка+1, барон, медведь, в руках большие (4-ре дамы) карты на которых изображены Дмитриева Любовь Павловна, Карташова Мария Алексеевна, Серова Елена Михайловна, Цверова Зинаида Владимировна, Кульдяева Мария Петровна

Вед1.:
– Ну, а какой же поезд без настоящих железнодорожных цыган.

(Пять выпускников с подарками готовятся к их вручению после выступления гадалки)

Исполняется песня на мотив «Гадалки»

Ежегодно меняется мода,
Миром движет научный прогресс
Только в школе в любую погоду
Неизменен учебный процесс

Позовёт в мир чудес и открытий
Каждый день нас хрустальный звонок
Как узор из серебряных нитей
Начинает учитель урок.

Припев:
Ну что сказать, ну что сказать
Устроены так дети
Желают знать желают знать
Про всё узнать на свете. (повтор припева 2 раза)

Время рушит гранитные скалы
И заносит песком города
Только школа, как мира начало,
В нашем сердце уже навсегда!
Мы со школою скоро простимся
И помашем рукою друзьям.
И за подвиг и труд поклонимся
Дорогим нашим учителям!
Припев:

Гадалка.:

(подходит к каждой из 5-ти учителей, берет за руку, гадает, после гадания пять выпускников вручают подарки этим учителям)

(Подходит к Любови Павловне)-Вижу шубу норковую, машину дорогую вижу… только почему то все это у соседа вашего вижу. Все хорошо у вас будет только детей не ругайте за кривые контрольные…
(Подходит к Марии Алексеевне)-Зарплату вам повысят, только вот закавыка одна- многое от русой королевы зависит (косится на директора школы)вовремя новую учебнуюпрограмму сдать надо и будет вам счастье.

(Подходит к Елене Михайловне) -Ждет вас дальняя дорога на песчаное побережье… а нет-нет (вглядывается внимательнее) на дачу поедете… да, отдыхать вам на даче, сажать картофель и моркву.

(Подходит к Зинаиде Владимировне) -Остерегайтесь… глаз на вас положил бубновый король с червовым интересом… усы знатные, сам ласковый, глазами зырк-зырк… одно плохо – домашний кот это Василием зовут.

(Подходит к Марии Петровне) -Ждет вас прибавленье в семье школьной, сразу детей эдак 50-ят разом, один смышленее другого, но переживать немного будете, потому что в этом году самых умных отпустите… Работать вам еще долго потому что великим уважением и огромной любовью учеников своих пользуетесь.

(Вручаются подарки Дмитриевой Л.П., Карташовой М.А. ,Серовой Е.М., Цверовой З.В., Кульдяевой М.П.)

Гадалка.:

Раз уж тут я, на сцене, то всем напомню как было, как есть и чем может
дело закончится.

На сцену выходит девушка – ведущая (очки, указка, говорит и ведет себя на манер учителя)и выпускник(худенький, в очках, пиджаке, ленте ит.п.)

Ведущая.:
-Друзья, в результате длительных наблюдений мы пришли к выводу, что современные высокоорганизованные существа… под названием «выпускник» (показывает на выпускника, тот гордо выпячивает грудь)
произошли от более простых организмов… под названием «первоклассник» (выходит первоклассник. Розовощекий, здоровяк в гольфах и шортах, белая

рубашка с коротким рукавом, за спиной ранец, в руках яблоко, аппетитно жуёт)…путем эволюции.
Вот перед вами первоклассник. Посмотрите, какой он маленький и худенький!За спиной у него рюкзак (ранец), набитый…(достает из рюкзака тапки, куклу, машинку,большой чупа-чупс и т.д.)…всякой всячиной!
Посмотрите на него внимательно, на лице застыло выражение неопределенной беспечности.(первоклассник продолжает есть яблоко, далее съедает, достает (еще одно, йогурт, большую конфету ит.п.)
Одиннадцать лет неутомимой работы учителей и родителей, и вот результат эволюции, так сказать венец школьного творения – выпускник!
Он высок, красив, умен, не обременен никакими заботами! Так сказать:- «Как Денди Лондонский одет!»(искренне улыбается)И на уроки он приносит только свою чистую совесть!(еще раз улыбается, более забавно)И печать неземного интеллекта на лице!
В результате борьбы за существование путем естественного отбора удалось вывести особый вид выпускника.(показывает на выпускника)
А вот, выпускник – отличник встречается теперь крайне редко и поэтому в скором времени будет занесен в Красную Книгу.
Так сказать разница эволюции – на лицо… до(показывает на первоклассника)…и после(на выпускника)

Вед1.:
Дорогие наши, любимые первые учителя!
-Наталья Александровна, Наталия Павловна, Ирина Александровна эта песня для вас!

(В центр зала выходят три выпускника с цветами и подарками)

(песня на мотив гр.Фабрика «Про любовь»)

От чего же мы грустим? -Скоро прозвенит звонок,
Но мы в памяти храним самый первый ваш урок.
Сев за парту в первый раз, мы не знали бед и мук,
Всё хорошее, что в нас, -взяли мы из ваших рук.

Припев:
И любовь, что в сердцах, пронесём и укрепим с годами,
Сколько бы не миновало лет…
Радость встреч, вкус побед
И успехи вы делили с нами
В памяти, оставив добрый след
И любовь…

Говорили нам: «Держись!», помогали всей душой,
Наша маленькая жизнь с вами стала вдруг большой.
Вспомнятся ещё не раз ваши добрые глаза,
Будет трудно нам без вас, но из детства голоса…

Припев:
Про любовь мы храним и уроки, прожитые с вами,
Вспомнятся и через много лет.
Мы уйдём, ну а вы, встретившись с другими малышами,
Передайте детский наш секрет
Про любовь…
(По окончании песни цветочная группа, вручает цветы и подарки первым учителям)

СЛОВО ПЕРВЫМ УЧИТЕЛЯМ.

Вед1.:
-Наш поезд продолжает свое движение
На любом пути есть места, которые мы не в силах позабыть и речь сейчас
пойдет о наших классных руководителях.
Песня на мотив песни «необыкновенная»
Дорогие любимые наши!
В жизни свет меркнет без ваших глаз.
Никогда,вы поверьте,не сможем
Обойтись без заботливых фраз.

Заряжали нас всех позитивом
И серьезно ругали порой,
Класс без вас бы не стал коллективом,
Взгляд ваш нежный и очень родной

припев:
Необыкновенные, ласковые, нежные
Как солнца свет чудесные,мы любим вас!
Необыкновенные, милые, бесценные,
Как целая вселенная, необыкновенные.

Вед2.:(звучит лирическая музыкальная тема)

Дорогие Елена Викторовна, Марина Владимировна, мы просим вас выйти в центр зала.

(Звучат ответные слова, классные встают в ¾ к зрителям, в руках у каждого выпускника по ленте)
1-й.:-Кого мы рады видеть больше всех?
2-й.:-Кто нас и хвалит, и порой ругает?
3-й.:-Кто с нами делит каждый наш успех?
4-й.:-Кто от души во всем нам помогает?
5-й.:-К чему вопросы, если есть ответ,
6-й.:-Который никого не удивляет:
7-й.:-Всё это – Вы! Ведь Вас класснее нет!
(вместе)-Вы лучшие и все об этом знают!!!
(каждый из выпускников отдает ленту в руки классному руководителю, общая картинка – большое полусолнышко с лучами-лентами)
Выпускник:
-Елена Викторовна, Марина Владимировна, сейчас на сцене как символ нашей с вами неразрывной связи образовалось солнышко. Поверьте как далеко бы мы не были друг от друга, в нас всегда будет частичка от вас. Но пришло время когда нас необходимо отпустить… отпустите нас пожалуйста.
(на подносе приносят ножницы, которыми обрезают ленты)

(звучит шум поезда)

Вед1.:-Всегда приятно говорить слава в адрес профессионалов своего дела
Вед2.:В адрес тех, для кого профессия учитель больше чем призвание!
Вед1.: -Мы с удовольствием хотим сказать слова благодарности
преподавателям русского языка и литературы.
Вед2.: -Педагогам, которые, порою, ценой безвозвратно утраченных
нервных клеток преподавали иностранные (заморские) языки.
Вед1.: -Юлия Сергеевна, Ирина Николаевна.

Вед2.: -Татьяна Александровна, Светлана Юрьевна, Любовь Викторовна,
Вам эти аплодисменты!

(ЧТЕЦЫ ВЫХОДЯТ В ЦЕНТР ЗАЛА С ПОДАРКАМИ)

1-й чтец.:
– На русском и литературе
Мы приобщаемся к культуре.
Умеем грамотно писать,
Серьёзно, вдумчиво читать

2-й чтец
И мыслить образно при этом.
Мы знаем творчество поэтов
И помним классиков слова,
За это всё спасибо Вам!

3-й чтец:
-Иностранный, иностранный
Был для нас всегда желанный.
Мы про Англию и Штаты
Помним до сих пор цитаты.

4-й чтец
Стиль, историю, их марку
Вы нам передали ярко,
Дали нам понять их шанс.
Вам за это реверанс.

5-й чтец
(Стих)

Вед1.:
-Сегодня многообразие подарков и сюрпризов приятно радует

Вед2.:
-Согласитесь сложно, например, иностранцу объяснить, что танец приготовлен от широкой российской души…

Вед1.:
-Да, и стоит ли рассказывать! Внимание танец! Посвящается учителям русского и английского языков.

(звучит музыкальная тема железной дороги)

Вед1.:
-Наш экспресс продолжает свое стремительное движение

Вед2.:
-В век нанотехнологий, интернета, российских электромобилей и йотафонов. Сложно обойтись без точных наук.

Вед1.:
-Станция точных наук.

(Выходят четыре выпускника с подарками)

1-й чтец.:
Информатика - серьёзная наука.
Без неё сегодня - никуда.
“Windows” - непростая штука
Чтоб знать - немало надобно труда.

2-й чтец
Надежда Ивановна предмет свой вы доступно объясняете
Потому что всё отлично знаете.
К каждому из нас находите подход.
(все вместе вчетвером)А отсюда наши знанья. -Вот!

3-й чтец.:
-Вы в нас вложили всё сполна,
Доказывая год от года,
Что математика нужна
Не только, чтоб считать доходы;

4-й чтец
Пусть пара Ваших добрых рук
Без напряженья управляет
Царицей признанной наук!
Пусть будут мир и лад вокруг!
Людмила Михайловна, отдать поклон желаем Вам!

(идут одаривать преподавателей)

Вед1.:
-И в подтверждение того, что королева наук математика и с ней, как её младшая сестра информатика, по праву являются одними из главных предметов в школе… уверен у каждого из вас в сердцах, умах, мышлении…

Вед2.:
-Как то сложно, а по проще!?

Вед1.:
-Куда уж проще – на сцене русский ученый Настрадамус… профи математических и других чересчур точных наук…

(Звучит таинственная музыка, на сцену выходит Настрадамус)

Настрадамус.:

Многие из присутствующих желают знать что было, что есть, что будет… все просто. Для начала мне необходимо войти в транс… я прошу вас… (задумчиво, в образе)потопайте… (все топают), поаплодируйте… (все аплодируют), теперь покричите… (все кричат)… Итак, я настроился… раньше вы топали, хлопали и кричали… а сейчас вы все скинетесь мне по 100рублей… бл-и-и-ин никогда с будущим не получается!!!
-И в подтверждении моего таланта, я покажу сеанс массового гипноза… Я прошу всех со мной задать ритм ладошами (задает ритм) и отвечать за мной хором… (задать быстрый ритм хлопков!)вместе… 5-тью 5-ть(все)25-ть, 6-тью 6-сть(все) – 36-ть, 7-мью 8-мь (все, как правило отвечают 48-мь)… Вот оно истинное влияние математики на личность!(кланяется, уходит).

(звук поезда)

Вед1.:
-У меня ощущение, что наш поезд не едет, а парит над рельсами.
Вед2.:
-Ничего удивительного, ведь мы приближаемся к станции исполненной
вдохновения – культуры и искусства.

Вед1.:
-Для следующего действа нам понадобится помощь наших педагогов.
Мы просим сейчас выйти в центр зала наших уважаемых______________

________________________________________________________________

(Миниспектакль. Самоподготовка. Аникеев Александр, Мазин Николай, Потехин Алексей, Царьков Евгений, Потапов Илья)

(Дополнительно готовятся 4 выпускника с подарками и добрыми словами для Гречина А.В. , Ахменской С.В., Чугуновой Н.А. , Капитановой С.А.)

Вед1.:
-Любое путешествие это преодоление разных преград, предполагающее приложения некоторых усилий.

Вед2.:
-Я пока не могу уловить твою мысль

Вед1.:
-Любое дело требует определенных усилий и труда. Ведь именно они, преподаватели труда учили правильно держать молоток в руках и варить вкусный суп, прививали нам любовь к труду.

Вед2.:
-Станция трудовая!

(В центр зала выходят два выпускника с подарками)

(Музыкана мотив песни разбойников из м/ф «Бременские музыканты»)

Говорят труд не наука, математика важна.
Ну а кто же нас научит, гвозди бить и вышивать
ой ля ля, ой ля ля, полки делать и вязать,
ой ля ля, ой ля ля, эха.

Мы теперь умеем много, научились мы всему
И любое дело дома, нам по силам, по плечу.
Ой лю лю, ой лю лю, все теперь нам по плечу,
Ой лю лю, ой лю лю, эха

Инструментами работать и поделки мастерить,
Щи умеем мы готовить, ползунки ребенку сшить.
ой ля ля, ой ля ля, научили нас не зря
ой ля ля, ой ля ля, эха.

Вед1.:
-Анатолий Нефедович, Марина Викторовна,
эти аплодисменты и скромные подарки для вас!

(Вручаются подарки учителям технологии)

(Звучит тема физкультуры, на сцене паренек верх военная куртка, автомат, каска, низ: спортивные шорты, гетры, кроссовки)

(Дополнительно готовятся три выпускника с подарками)

Вед1.:
-____________________ (имя парня), ты ничего не перепутал? Тут не показ мод от Юдашкина.

Парень.:
-Так я хочу выразить свой респект к любимым предметам.

Вед.2.:
-Я понял(а)… это военно-спортивное направление!

Парень.:
– Верно! Редкая школа может похвалиться тем, что физическую культуру и основы безопасности жизнедеятельности ведут три очаровательных преподавателя. Лариса Кимовна, Ирина Михайловна Юлия Леонидовна.

Вед1.:
-Станция Военно-Спортивная.

(песня на мотив песни «Хорошие девчата»)

Хорошие девчата, и добрые подруги,
Приветливые лица, огоньки весёлых глаз,
Сдать норматив по бегу и отстреляться в тире
Вам помогут девчата оберегая вас
И пустьметнем гранату чуть криво, неумело
Взором строгим,но добрым поддерживают нас.

То поднимаясь в гору, то опускаясь круто,
Бежит дорога наша и не видно ей конца,

Ваши верные руки и девичьи сердца.
И нам всегда помогут в нелёгкую минуту
Ваши верные руки и девичьи сердца

(Подарочная группа дарит подарки учителям физкультуры и ОБЖ)

Вед1.:
-Сложно оценить значимость профессий тех людей которые работают в
школе.

Вед2.:
-Это как механизм точных часов – каждый на своем месте, исполняет свой
очень важный функционал.

Вед1.:
-Станция деловая!

(В центре зала с подарками готовы 5 выпускников у каждого по 2 коробки конфет)

Вед2.:
Мы хотим искупать аплодисментами нашу очаровательную вожатую Обухову Екатерину Владимировну, секретаря нашей школы -очень ответственную Казакову Надежду Алексеевну, добрую заведующую библиотекой Костригину Ирину Викторовну, библиотекаря –обаятельную Исаеву Елену Александровну, добродушную медсестру Легкову Елену Валерьевну, хлебосольную заведующую столовой Людмилу Леонидовну.

Вед1.:
-А как же не сказать спасибо завхозу школы Калабуховой Марине Ивановне и техническому персоналу
Елене Юрьевне, Марии Ивановне, Валентине Алексеевне, низкий поклон вам!

(всем вручаются подарки)

Вед1.:
-А следующую миниатюру мы хотели бы посвятить всему педогогическому составу
(музыка из крестного отца, на сцене «старый учитель» в кресле, ноги завернуты в плед, вокруг дети)

Учитель.:
-Дети мои, за свои годы я накопил огромное богатство и это ЗНАНИЯ!!! Тебе, младшенький, (к одному из детей) я завещаю «Длина Волги составляет3 692 км!»

Младший:
-О, боже, я богат!
(тут же мимо проходит девушка, он обращается к ней)
-Привет, малышка!

Девушка:
-Чего надо!?

Младший:
-Длинна Волги составляет 3692 км…

Девушка:
-Какой ты богатый, я люблю тебя!

Учитель(продолжает)
-Тебе старшенький, я завещаю Жи-Ши – пиши с буквой «И»

Старший:
-Боже, это целое состояние!(тут же обращается к продавцу)
-Здравствуйте, я хочу купить этот Лексус

Продавец:
-Ты хоть представляешь сколько он стоит!?

Старший:
-Жи-Ши – пиши с буквой «И»

Продавец:
-Вау, держи ключи!

Один из детей:
-Что мы хотели сказать этой миниатюрой?

Другой из детей:
-Очень хочется обратиться к вам, дорогие наши учителя, на протяжение многих лет вы делились с нами своими знаниями, а значит и своим богатством. Мы надеемся, что очень скоро соотношение богатство-знания улучшит и ваше благосостояние, ваш нелегкий и блогородный труд по достоинству будет оценен государством.

Звучит песня «Как воспеть эту школу» в исполнении Ахменской С.В. , Васовой А.В., выпускников и хора.

Вед1.:
-Дорогие друзья, в нашем зале присутствуют люди, которые, так же как и ребята переживали и радовались успехам своих детей на протяжении 11-ти лет.

Вед2.:
-Мы хотим пригласить к микрофону родителей________________________________________________________

__________________________________________________________________

Сразу после слов родителей! Слова благодарности родителям

(Выходят 4 выпускника. 3+Сорина Света)

1-й.:
-Мы в этот час еще сказать должны,
О тех, кто подарил нам жизнь.
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти,
И помогать еще во многом будет.

2-й.:
-Незримо следуют родители за нами,
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печалей –
Но мы, увы, их понимаем не всегда!

3-й.:
-Вы нас простите, милые, родные,
У нас же кроме вас дороже нет людей!
Как говориться – дети радость в жизни,
А вы для нас опора в ней!

Стих о маме. Читает СОРИНА СВЕТЛАНА

Мамочка, школа окончена, и уроков учить не надо.
Боже мой, сколько нервов испорчено…
Как я рада, мамочка! А ты рада?
Что ж ты плачешь, моя родная, закусила губы упрямо?
Улыбнись же, ведь школа окончена, ну, засмейся же, милая мама!
Одиннадцать лет не одно мгновение, шли и криво они, и прямо.
Одиннадцать лет твоего терпения, страха, слез и сомнений, мама.
Я же знаю, ты счастлива очень и любуешься милой дочкой.
Отчего же в глазах твоих осень, закрываешь лицо ты платочком?
Может, вспомнила меня маленькой, ощутила в руке ладошку?
Как шептала: цветочек аленький, не шали на уроках, крошка.
Слушай, детка, учителя строгого, не рисуй на своих тетрадках!
И встречала меня у порога, содержала портфель в порядке.
А теперь твоя выросла дочка, но бегут слезинки упрямо…
Что ж, школа окончена. Точка. Поздравляю тебя, мама!
Это я - твоя дочка!

Вед1.:
-Последний звонок это праздник когда и грустно и весело одновременно. Грустно от того что выпускники прощаются со школой. А весело от того, что этот день настал, что школа вырастила и подготовила еще одно поколение к взрослой жизни.

Вед2.:
-Право последнего звонка предоставляется ______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________

Звучит песня«Не повторяется такое никогда»,
ребята танцуют и приглашают на танец учителей

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вед1.:
-Вот и подошел к финалу наш праздник.

Вед2.:
-Кто то спросит, -А как же поезд… и дошел ли он до конечной станции?

Вед1.:
-Что вы… сегодня он только отправился в свой долгий и счастливый путь

Вед2.:
-Сегодня нам чуть-чуть тревожно,
Сегодня радостно чуть-чуть.
И нас понять конечно можно,
Ведь перед нами новый путь!
(все) -В добрый путь!

ПРАЗДНИК ОКОНЧЕН. НА ЭКРАНЕ ПРЕЗЕНТАЦИЯ С ФОТОГРАФИЯМИ ВЫПУСКНИКОВ. ВСЕ РАСХОДЯТСЯ. ФОТОСЕССИЯ.